810件 （「Japanese teaching」）

Syo-tyuukyuu bunkei to intoneesyon kyooiku 論文

·2004 ·『Journal of the British Association for Teaching Japanese as a Foriegn Language 5』　pp. 48-50

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A Comparison of Introductions in Japanese-Authored Japanese Articles, Japanese-Authored English Articles, and Articles by English Native Speakers 論文

Charles M. Mueller ·2017-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　39(1)　pp. 29-56

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The Current State of, and Demand for, Japanese Language Education in Japanese Schools and Supplementary Education Schools 論文

藤森 弘子・柏崎 雅世・中村 彰・伊東 祐郎 ·2006 ·『Journal of Japanese Language Teaching No.128』　pp. 80-89

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初級日本語教科書におけるモダリティの扱い 論文

山森 理恵 ·2004-03 ·『愛知産業大学日本語教育研究所紀要 = Bulletin / Aichi Sangyo University Institute for Japanese Language Teaching』　pp. 29-39

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米国ノースカロライナ大学シャーロット校における日本語教育事情 論文

横野 由起子 ·2015 ·『国際教養大学専門職大学院グローバル・コミュニケーション実践研究科日本語教育実践領域実習報告論文集』　6(0)　pp. 5-6

doi:10.24589/aiujltp.6.0_5

日本語学会編『日本語探究のすすめ──日本語学と国語教育の連携に向けて──』 論文

田中 牧郎 ·2025 ·『日本語の研究』　21(2)　pp. 101-105

doi:10.20666/nihongonokenkyu.21.2_101

日本語学会編『日本語探究のすすめ──日本語学と国語教育の連携に向けて──』 論文

田中 牧郎 ·2025 ·『日本語の研究』　21(2)　pp. 101-105

doi:10.20666/nihongonokenkyu.21.2_101

非漢字圏の外国人児童を対象とした、小学校における基本漢語動詞の指導について 論文

妹尾 知昭 ·2009 ·『読書科学』　52(2)　pp. 72-82

doi:10.19011/sor.52.2_72

タイ人日本語学習者に対する発音指導のための基礎的研究 論文

平岩 ゆか ·2004 ·『日本語教育方法研究会誌』　11(1)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.11.1_10

Japanese EFL learners' pragmatic awareness through the looking glass of motivational profiles 論文

田頭 憲二・大和 知史・磯田 貴道 ·2011-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　33(1)　pp. 5-26

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日本語音声教育におけるコンピュータ利用の可能性 論文

小河原 義朗・池田 優子 ·2003 ·『日本語教育方法研究会誌』　10(2)　pp. 6-7

doi:10.19022/jlem.10.2_6

Japanese learners' demotivation to study English: a survey study 論文

Keita Kikuchi・Hideki Sakai ·2009-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　31(2)　pp. 183-204

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Exploring the Art of Vocabulary Learning Strategies: A Closer Look at Japanese EFL University Students 学位論文

Atsushi Mizumoto ·2009-03-31 ·Kansai University

doi:10.32286/00000057

音象徴性から中国人日本語学習者のオノマトペ指導 論文

侯 宜卓 ·2022 ·『日本語教育方法研究会誌』　29(1)　pp. 46-47

doi:10.19022/jlem.29.1_46

Research forum: Is grammar anxiety hindering English speaking in Japanese students? 論文

Thomas Lockley・Stephanie Farrell ·2011-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　33(2)　pp. 175-190

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The Effects of Self-Directed Perception Training on Japanese Noun Accent by American Learners of Japanese 論文

Kaoru Ochiai ·2024-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　46(2)　pp. 167-194

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国語辞書における二字漢語サ変動詞の自他認定--コーパスに基づく考察 論文

李 家誼 ·2011 ·『日本語教育論集 = Working papers in teaching Japanese as a foreign language』　pp. 26-33

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Japanese applied linguistics: discourse and social perspectives (Junko Mori & Amy Snyder Ohta, eds.) 論文

Howard Doyle ·2010-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　32(1)　pp. 91-94

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Reviews : Teaching English at Japanese Universities : A New Handbook. Paul Wadden and Chris Carl Hale (Eds.). Abingdon, England: Routledge, 2019. ⅹⅹⅳ+226 pp 論文

Ben Grafstrom ·2020-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　42(1)　pp. 73-76

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日本語学習者の音声へのよりそい方を考える 地域日本語ボランティア講座の試み 論文

髙橋 志野 ·2019 ·『日本語教育方法研究会誌』　25(2)　pp. 126-127

doi:10.19022/jlem.25.2_126

Satellite Event: Pedagogical Approaches to Japanese/Korean Linguistics プレプリント

Hae‐Sung Jeon ·2020-08-23 ·Center for Open Science

openalex.org

日本語・中国語音声の比較研究 : 中国語話者の日本語音声習得について 論文

松浦 四朗 ·2012 ·『日本語教育論集 = Working papers in teaching Japanese as a foreign language』　pp. 66-72

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'Strategic Interaction for Japanese Students' 2008年8月. 論文

三浦 孝 ·2008 ·『JALT 2007 Conference Proceedings The Japan Association of Language Teaching』　pp. 425-438

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Reviews : Japanese : A Linguistic Introduction. Yoko Hasegawa 論文

Mark Rebuck ·2016-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　38(1)　pp. 57-60

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A reply to responses to "reconsidering the effectiveness and suitability of PPP and TBLT in the Japanese classroom" 論文

佐藤 臨太郎 ·2011-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　33(1)　pp. 72-76

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