706件 （「task」）

三者間の共同課題解決における「提案交渉」の日露対照分析―親疎関係の違いに着目して― 論文

ツォイ エカテリーナ・ツォイ, エカテリーナ・Tsoy, Ekaterina ·2018 ·『社会言語科学』　21(1)　pp. 207-224

doi:10.19024/jajls.21.1_207

Is seeing believing? 論文

Lara Bryfonski ·2023-09-25 ·『Journal of Second Language Pronunciation』　9(1)　pp. 103-129

doi:10.1075/jslp.22051.bry

BaseNP Supersense Tagging for Japanese Texts 論文

Hirotoshi Taira・Sen Yoshida・Masaaki Nagata ·2009-12-01 ·pp. 819-826　National Institute of Informatics

waseda.repo.nii.ac.jp

非言語カテゴリータスクに作用する因子：日本語・英語母語話者が移動様態の特性と境界交差から受ける影響を対象に 論文

スプリング ライアン ·2021 ·『Studies in Language Sciences』　19(0)　pp. 19-34

doi:10.34609/sls.19.0_19

タスクに基づくライティング・テスト自動評価採点システム信頼性・妥当性の検証 論文

杉田 由仁・Yoshihito Sugita ·2019 ·『全国英語教育学会紀要』　30(0)　pp. 17-32

doi:10.20581/arele.30.0_17

上級における映像を活用した語彙運用の授業の実践 論文

黒崎 亜美・井上 洋輔・中山 康昭 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』　15(1)　pp. 32-33

doi:10.19022/jlem.15.1_32

Generating agentive TL interaction in TBL projects 論文

Yoshifumi Fukada ·2012-01-01

openalex.org

NS,CEFR,JFS對專業日語教育語彙指導之啟示 論文

賴 錦雀 ·2013-07 ·『東呉日語教育學報 = Soochow journal of Japanese teaching』　pp. 34-61

cir.nii.ac.jp

Syllable Weight and Phonological Encoding in Japanese Children Who Stutter 論文

Sachiyo Shimamori・Tomohiko Ito ·2007-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　44(6)　pp. 451-462

doi:10.6033/tokkyou.44.451

Candidate Utterance Acquisition Method for Non-task-oriented Dialogue Systems from Twitter 論文

Michimasa Inaba・Sayaka Kamizono・Keníchi Takahashi ·2014-01-01 ·『Transactions of the Japanese Society for Artificial Intelligence』　29(1)　pp. 21-31

doi:10.1527/tjsai.29.21

Task-based language teaching 論文

Brent Cotsworth ·2026-04-24 ·『Australian Review of Applied Linguistics』

doi:10.1075/aral.26001.cot

Iconicity in Ideophones: Guessing, Memorizing, and Reassessing 論文

Thomas Van Hoey・Arthur Lewis Thompson・Youngah Do・Mark Dingemanse ·2023-04-01 ·『Cognitive Science』　47(4)　pp. e13268-e13268

doi:10.1111/cogs.13268

Divergent consequences of success and failure in Japan and North America: An investigation of self-improving motivations and malleable selves. 論文

Steven Heine・Shinobu Kitayama・Darrin R. Lehman・Toshitake Takata・Eugene Ide・Cecilia Leung・Hisaya Matsumoto ·2001-01-01 ·『Journal of Personality and Social Psychology』　81(4)　pp. 599-615

doi:10.1037/0022-3514.81.4.599

The tasks for Classical Japanese Grammar textbooks for Japanese Learners (3) : A case study on Peking University Press "NICHIGO KOTEN GOHO" 論文

淳一 春口 ·2009-12-30 ·pp. 131-144　National Institute of Informatics

nufs.repo.nii.ac.jp

Effects of orthography in the picture-word task: Evidence from Japanese scripts 論文

Alexandra S. Dylman・Mariko Kikutani・Miho Sasaki・Christopher T. Barry ·2021-06-13 ·『Reading and Writing』　35(1)　pp. 55-91

doi:10.1007/s11145-021-10173-2

The effects of explicit feedback on the development of pragmatic proficiency 論文

Masahiro Takimoto ·2006-10-01 ·『Language Teaching Research』　10(4)　pp. 393-417

doi:10.1191/1362168806lr198oa

タスクに基づくライティングテスト自動評価採点システムにおける客観的評価指標の検討 論文

杉田 由仁・Yoshihito Sugita ·2016 ·『全国英語教育学会紀要』　27(0)　pp. 17-32

doi:10.20581/arele.27.0_17

Horizontal and vertical perceptual asymmetries for the grayscale task in healthy Japanese young adults 論文

Hikari Yamashita ·2020-07-08 ·『Culture and Brain』　9(1)　pp. 35-47

doi:10.1007/s40167-020-00096-0

An Investigation of Transfer Learning-Based Sentiment Analysis in Japanese 論文

Enkhbold Bataa・Joshua Wu ·2019-01-01 ·pp. 4652-4657

doi:10.18653/v1/p19-1458

Mora or more? The phonological unit of Japanese word production in the Stroop color naming task 論文

Rinus G. Verdonschot・Sachiko Kinoshita ·2017-12-06 ·『Memory & Cognition』　46(3)　pp. 410-425

doi:10.3758/s13421-017-0774-4

EFFECTS OF ORTHOGRAPHIC SIMILARITY IN PROCESSING JAPANESE KANJI 論文

Aiko Morita・Katsuo Tamaoka ·2001-01-01 ·『PSYCHOLOGIA』　44(4)　pp. 237-249

doi:10.2117/psysoc.2001.237

Automatically Computable Metrics to Generate Metaphorical Verb Expressions 論文

Akira Miyazawa・Yusuke Miyao ·2019-06-15 ·『Journal of Natural Language Processing』　26(2)　pp. 277-300

doi:10.5715/jnlp.26.277

中級日本語教科書『タスクベースで学ぶ日本語 中級』シリーズの開発 ―TBLT（Task-Based Language Teaching）の 日本語教育への応用― 論文

晶 澁川・藍 西野・恭子 藤本・伊久美 小澤・久美子 尾崎・泰子 金山・いぶき 相場・章子 萩原 ·2025-03-31 ·pp. 3-22　National Institute of Informatics

icu.repo.nii.ac.jp

Processing Orthography and Phonology in Semantic Decision Tasks 論文

Hsueh-Chin Chiu・邱 學瑾 ·2002-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　50(4)　pp. 412-420

doi:10.5926/jjep1953.50.4_412

Cognitive model of phonological awareness focusing on errors and formation process through Shiritori 論文

Jumpei Nishikawa・Junya Morita ·2022-03-02 ·『Advanced Robotics』　36(5-6)　pp. 318-331

doi:10.1080/01691864.2022.2029763