日本語教育における教師の実践的思考に関する研究(2) ―新人・ベテラン教師の授業観察時のプロトコルと観察後のレポートの比較より― 論文 伊久美 小澤・志江 嶽肩・由香里 坪根・イクミ オザワ・ユキエ タケガタ・ユカリ ツボネ・Ozawa Ikumi・Takegata Yukie・Tsubone Yukari ·2005-01-01 ·2(2) pp. 3-21 National Institute of Informatics doi:10.34577/00000262