日本語基礎能力テストの特性(1)国語教育から見た語彙理解力測定項目の内容評価 論文 博美 伊藤・洋之 佐藤・直樹 倉元・ヒロミ イトウ・ヒロユキ サトウ・ナオキ クラモト・Hiromi Ito・Hiroyuki Satō・Naoki Kuramoto ·2003-03-01 ·1(1) pp. 15-23 National Institute of Informatics tohoku.repo.nii.ac.jp
アジア出身日本語学校生の対日態度及び対異文化態度形成におけるエスニシティの役割1 論文 山崎 瑞紀・倉元 直樹・中村 俊哉・横山 剛 ·2000 ·『教育心理学研究』 48(3) pp. 305-314 doi:10.5926/jjep1953.48.3_305