D214 小学校の日本語入力の学習活動：学習モデルとカリキュラム 論文 大隅 紀和・佐藤 益正・勝藤 宏純・勝藤 和子 ·1991 ·『日本科学教育学会年会論文集』 15(0) pp. 391-394 doi:10.14935/jssep.15.0_391