6件 （「大学英語教育学会紀要」）

A Motivation-appraisal Model for Japanese EFL Learners 論文

染谷・本田 ·2020 ·『大学英語教育学会紀要』　64(0)　pp. 133-148

doi:10.32234/jacetjournal.64.0_133

Exploring Japanese EFL Students’ Short-Term Writing Development 論文

Keiko HIROSE ·2018 ·『大学英語教育学会紀要』　62(0)　pp. 69-88

doi:10.32234/jacetjournal.62.0_69

Variables Influencing the Management of English Programs in Japanese Colleges 論文

PRICHARD Caleb ·2020 ·『大学英語教育学会紀要』　64(0)　pp. 117-1132

doi:10.32234/jacetjournal.64.0_117

Effects of Experience-based Learning on Japanese EFL Learners’ Relative Clause Processing: 論文

Ayako HIRANO・Hirokazu YOKOKAWA ·2024 ·『大学英語教育学会紀要』　68(0)　pp. 9-26

doi:10.32234/jacetjournal.68.0_9

Self-Regulated Vocabulary Learning in a Japanese High School EFL Environment: A Structural Equation Modeling Approach 論文

UENO, Shotaro・TAKEUCHI, Osamu ·2022 ·『大学英語教育学会紀要』　66(0)　pp. 97-111

doi:10.32234/jacetjournal.66.0_97

Questionnaire: Applying Self-determination Theory in the Japanese University EFL Context 論文

Toshie AGAWA・Osamu TAKEUCHI ·2017 ·『大学英語教育学会紀要』　61(0)　pp. 1-21

doi:10.32234/jacetjournal.61.0_1