「複数の自己」への寛容を目指す文学の授業実践――戯文という方法論を用いて―― 論文 山田 深雪・河上 裕太 ·2022 ·『国語科教育』 91(0) pp. 36-44 doi:10.20555/kokugoka.91.0_36
子どもの対話に見られる「寛容」についての一考察―初等教育段階における言語教育実践を通して― 論文 山田 深雪 ·2019 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』 136(0) pp. 229-231 doi:10.20555/jtsjs.136.0_229
「寛容」という視座から構想する国語教育の研究 論文 山田 深雪 ·2018 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』 135(0) pp. 39-41 doi:10.20555/jtsjs.135.0_39