78件 （「教育メディア」）

Beyond ASR Transcription Accuracy: 論文

Takashi KOIZUMI ·2026 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　36(0)　pp. 35-48

doi:10.20656/letcj.36.0_35

L2 Acquisition of English Unaccusativity: 論文

Yu TAZAKI ·2024 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　34(0)　pp. 27-42

doi:10.20656/letcj.34.0_27

L1 Lexicon and Overcausativization in L2 English: 論文

Yu TAZAKI ·2026 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　36(0)　pp. 1-9

doi:10.20656/letcj.36.0_1

Effects of Sentential Contexts on Retrieval Practice: 論文

Ryo MIZUGAKI ·2024 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　61(0)　pp. 125-154

doi:10.24539/let.61.0_125

A Review of Constructs of Critical Thinking Skills 論文

Yusuke KUBO ·2023 ·『外国語教育メディア学会関東支部研究紀要』　8(0)　pp. 25-41

doi:10.24781/letkj.8.0_25

Micro-Level Emotion as a Factor of L2 Vocabulary Memory: 論文

Yu KANAZAWA ·2016 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　53(0)　pp. 23-52

doi:10.24539/let.53.0_23

A Model of Oral Reading for Japanese EFL Learners 論文

Nobuyoshi MIYASAKO ·2005 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　42(0)　pp. 147-167

doi:10.24539/let.42.0_147

Effects of one-on-one e-mail correspondence with teacher 論文

Hiroko ARAO ·2004 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　41(0)　pp. 89-102

doi:10.24539/let.41.0_89

日本語における若者ことばの学習 論文

松井 夏津紀 ·2016 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　53(0)　pp. 81-110

doi:10.24539/let.53.0_81

日本語における若者ことばの学習 論文

松井 夏津紀 ·2016 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　53(0)　pp. 81-110

doi:10.24539/let.53.0_81

A Theoretical and Empirical Approach to Oral Reading 論文

Nobuyoshi MIYASAKO ·2007 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　44(0)　pp. 135-154

doi:10.24539/let.44.0_135

What Type of Knowledge does the TOEIC Bridge Test Measure? 論文

Yusuke SATO ·2021 ·『外国語教育メディア学会関東支部研究紀要』　5(0)　pp. 1-16

doi:10.24781/letkj.5.0_1

Sentence Semantic Relations and Second Language Text Memory: 論文

Shingo NAHATAME ·2019 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　56(0)　pp. 1-22

doi:10.24539/let.56.0_1

Relationship Between Linking Sound Perception and Production 論文

Wanshu QIAO ·2026 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　36(0)　pp. 25-33

doi:10.20656/letcj.36.0_25

Frequency of Use and Perceived Usefulness of Speaking Strategies 論文

Yujia ZHOU ·2019 ·『外国語教育メディア学会関東支部研究紀要』　3(0)　pp. 25

doi:10.24781/letkj.3.0_25

The memorization of multiword units on shadowing tasks: 論文

Yun XING・Ryotaro HASHIZAKI ·2024 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　61(0)　pp. 1-27

doi:10.24539/let.61.0_1

The Effect of Corrective Feedback on Japanese EFL Learners’ Errors of Adverb 論文

Jin ESHITA ·2019 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　56(0)　pp. 51-75

doi:10.24539/let.56.0_51

Phonological and Lexicogrammatical Factors Underlying Comprehensibility: 論文

Ryosuke MIKAMI ·2019 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　56(0)　pp. 23-50

doi:10.24539/let.56.0_23

Development of an Automated Speech Scoring System: 論文

Akiyo HIRAI・Yusuke KONDO・Ryoko FUJITA ·2021 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　58(0)　pp. 17-41

doi:10.24539/let.58.0_17

Keeping an Audio Journal as EFL Homework with Generative AI Assistance 論文

Shuichi AMANO ·2025 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　35(0)　pp. 43-54

doi:10.20656/letcj.35.0_43

Error Analysis of Passivized Sentences Made by Japanese High School Students: 論文

岡田 美穂子 ·2021 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　31(0)　pp. 53-70

doi:10.20656/letcj.31.0_53

Explicit Corrective Feedback Training to University Students in Peer Interaction 論文

島田 祥之介 ·2021 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　31(0)　pp. 71-85

doi:10.20656/letcj.31.0_71

英語教師の動機づけ研究における現状と今後の展望 論文

末森 咲 ·2019 ·『外国語教育メディア学会関東支部研究紀要』　3(0)　pp. 1

doi:10.24781/letkj.3.0_1

The Effect of Shadowing on Memorization of English Chunks and Its Theoretical Basis: 論文

橋崎 諒太郎 ·2021 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　31(0)　pp. 39-52

doi:10.20656/letcj.31.0_39

Accuracy of Automatic Speech Recognition in L2 Learners’ Spontaneous Speech: 論文

Takashi KOIZUMI ·2025 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　35(0)　pp. 15-30

doi:10.20656/letcj.35.0_15