Can-do statementsを利用した教育機関相互の日本語科目の対応づけ 論文 島田 めぐみ・野口 裕之・谷部 弘子・斎藤 純男 ·2009 ·『日本語教育』 141(0) pp. 90-100 doi:10.20721/nihongokyoiku.141.0_90