大村はま「単元学習」における評価のあり方 : 二つの評価概念を手がかりに 論文 新妻 千紘・薄井 俊二・本橋 幸康・池上 尚・田口 雄大 ·2017 ·『埼玉大学国語教育論叢 / 埼玉大学国語教育学会 編』 pp. 27-42 cir.nii.ac.jp
大村はま「単元学習」における評価のあり方 : 二つの評価概念を手がかりに【論文】 論文 新妻 千紘・薄井 俊二・本橋 幸康・池上 尚・田口 雄大 ·2017-03 ·『埼玉大学國語教育論叢』 pp. 27-42 doi:10.24561/00019905
「日本人の読み書き能力(1951)」の考察 : 調査の特徴と戦後国語学力論への影響(地域から照射することばの教育) 論文 本橋 幸康 ·2003 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』 105(0) pp. 85-88 doi:10.20555/jtsjs.105.0_85