「書けなさ」の日本語史にみる抑圧と解放の可能性 P.フレイレの成人識字運動を観点として 論文 永井 ほのり・森 美智代 ·2022 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』 142(0) pp. 93-96 doi:10.20555/jtsjs.142.0_93