「姉吉の碑」を読み「私の碑」を創ろう : 災害と向き合う「命を守る言葉」の教材化 論文 田中,成行・田中 成行 ·2015-03-28 ·東京学芸大学附属小金井中学校 ndlsearch.ndl.go.jp
「係り結び」の法則が大切な情報を伝える表現であることを『百人一首』の解釈を通して実感し、国語科のよりよい学びを実現する。 論文 田中,成行・田中 成行 ·2000-11-24 ndlsearch.ndl.go.jp