日本の社会科教育研究者の研究観と方法論:なんのために，どのように研究するか 論文 和博 草原・竜也 渡部・紘子 田口 ·2014-01-01 ·『日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development』 37(1) pp. 63-74 doi:10.18993/jcrdajp.37.1_63