安 芝恩 ·2017 ·『日本語教育方法研究会誌』 24(1) pp. 18-19
129件 (「Communication Strategies」)
晴夫 木本 ·1991-07-01 ·40(7) pp. 915-924 Telecommunications Association
一雄 福田 ·5 pp. 1-13 National Institute of Informatics
俊明 坪井 ·1989-10-01 ·38(10) pp. 1123-1132 Telecommunications Association
Chisato Kitagawa ·1982-06-01 ·『Lingua』 57(2-4) pp. 175-214
白同善・Dong Sun PEAK ·1993-03 ·『世界の日本語教育 : 日本語教育論集』 (3) pp. 195-207
Reiko Vermeulen ·2005-01-01 ·11(1) pp. 24 University of Pennsylvania
L. F. Brosnahan・妙 岡田 ·1990-01-01 ·Japan Society of Medical Entomology and Zoology
国立国語研究所 ·2000-01-01
Duck-Young Lee・Yoko Yonezawa ·2007-08-04 ·『Journal of Pragmatics』 40(4) pp. 733-767
Atsushi Fukada・Noriko Asato ·2004-06-02 ·『Journal of Pragmatics』 36(11) pp. 1991-2002
Effects of emoticons and pictograms on communication of emotional states via mobile text-messaging 論文
Nobuyuki Hirose・Yusuke Ushijima・Shuji Mori ·2014-01-01 ·『JAPANESE JOURNAL OF RESEARCH ON EMOTIONS』 22(1) pp. 20-27
金田一 春彦・Haruhiko Kindaichi ·1984 ·17(17) pp. 3-25 The Graduate School of Languages and Linguistics, Linguistic Institute for International Communication, Sophia University
金田一 春彦・Haruhiko Kindaichi ·1984 ·17(17) pp. 3-25 The Graduate School of Languages and Linguistics, Linguistic Institute for International Communication, Sophia University
日中対照研究 授受表現 論文
門和, 沙日娜・沙日娜 門和 ·2006-01-01 ·1 pp. 53-63 National Institute of Informatics
西原 鈴子 ·2002-10-31 ·『社会言語科学』 5(1) pp. 101-104
健 楊・Jian Yang ·2019-12-24 ·22 pp. 51-65 National Institute of Informatics
Angela A-Jeoung Kim ·2012-03-01 ·40(40) pp. 19-47 National Institute of Informatics
Kazuko Shinohara・Akira Nakayama ·2011-01-01 ·『Medical Entomology and Zoology』 18(3) pp. 491-507
Toshiyuki Sadanobu ·2015-01-01 ·『IEICE ESS FUNDAMENTALS REVIEW』 8(4) pp. 276-291
Michael Haugh ·2007-02-13 ·『Journal of Pragmatics』 39(4) pp. 657-680
Kazuko Matsumoto ·2015-02-18 ·『Pragmatics Quarterly Publication of the International Pragmatics Association (IPrA)』 pp. 163-181
ボイクマン 総子・森 一将・総子 ボイクマン・一将 森 ·2018 ·『社会言語科学』 21(1) pp. 225-238
ヨウコ マツダ・リカコ マエダ・カズユキ サトウ・Yoko Matsuda・Rikako Maeda・Kazuyuki Sato ·2000-04-15 ·7 pp. 145-159 National Institute of Informatics
Kazuki Sekine ·2008-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』 56(3) pp. 440-453