Katsuo Tamaoka ·2003 ·『認知科学』 10(4) pp. 441-468
4件 （「Kun-reading」）
中川 正之・楊 虹・朴 英珠 ·2012 ·『日中言語研究と日本語教育 = Journal of Japanese and Chinese linguistics and Japanese language teaching / 『日中言語研究と日本語教育』編集委員会 編』 5 pp. 1-8
井田 佳祐・吉原 将大・薛 俊毅・楠瀬 悠・佐藤 ひとみ・日野 泰志・K. Ida・Masahiro YOSHIHARA・Junyi Xue・Yuu Kusunose・Hitomi Sato・Yasushi Hino ·2014 ·『認知心理学研究』 11(2) pp. 117-126
ホアーン ティランフォン ·2021-03-31 ·『名古屋大学人文学フォーラム』 4 pp. 235-249