文の制約性が中国人中級日本語学習者の聴覚的単語認知過程に及ぼす影響 : 中日漢字の形態・音韻類似性を操作した実験的検討 論文 Xiaodong Fei・Li Haipeng ·2017-03-31 ·pp. 29-44 Hiroshima University doi:10.15027/42659
AUDITORY RECOGNITION OF CHINESE-JAPANESE COGNATES AND HOMOGRAPHS BY CHINESE JFL LEARNERS 論文 Fei Xiaodong・Shuo Zhao・Jinhui LIU ·2022-01-01 ·『PSYCHOLOGIA』 64(1) pp. 1-22 doi:10.2117/psysoc.2021-a144