12件 （「practical study」）

「教室ユーモア」に関する臨床的一考察 : 授業分析の新たな観点としての「ユーモア」 論文

青砥 弘幸 ·2008 ·『日本教科教育学会誌』　31(3)　pp. 1-10

doi:10.18993/jcrdajp.31.3_1

地域日本語教室における講師勉強会の実践報告 論文

古田 梨乃・平田 友香・宮 淑 ·2022 ·『日本語教育方法研究会誌』　28(2)　pp. 68-69

doi:10.19022/jlem.28.2_68

重要語指導における類義語の指導-「日本語6α」の授業に参加して- 論文

Shu, Kingetsu・朱, 金月 ·2006-12 ·『早稲田大学日本語教育実践研究 = Journal of practical study on teaching Japanese language』　5号　pp. 131-138

cir.nii.ac.jp

中学校語彙授業実践を中心とした「語彙指導の分類」に関する研究 —1997 年から 2018 年の実践動向に着眼して— 論文

杉本 奈都子 ·2018 ·『学芸国語教育研究』　36(0)　pp. 37-54

doi:10.24672/gakugeikkk.36.0_37

授受表現における日本語学習者の理解度とやさしい日本語への言い換え方法の試み 論文

楊, 麗栄・久保, 宣子・楊 麗栄 ·2025-03 ·『言語の普遍性と個別性』　16　pp. 55-70

cir.nii.ac.jp

人間形成を目的とした大学日本語教育の実践研究 : 日本語口頭表現の授業を通して 論文

永澤 済 ·2022-03-31 ·『名古屋大学人文学研究論集』　5　pp. 177-193

doi:10.18999/jouhunu.5.177

Analyzing Writing Tasks in Japanese High School English Textbooks: English I, II, and Writing 論文

Mayumi Kobayakawa ·2011-05-01 ·『JALT Journal』　33(1)　pp. 27-27

doi:10.37546/jaltjj33.1-2

日本語アクセント史研究とアクセント観(<特集>音韻史研究の現状と課題) 論文

上野 和昭 ·2003 ·『音声研究』　7(1)　pp. 47-57

doi:10.24467/onseikenkyu.7.1_47

How Do Japanese Junior High School English Teachers React to the Teaching English in English Policy? 論文

Tomohisa Machida ·2019-05-01 ·『JALT Journal』　41(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj41.1-1

Dimensional Stability and Mechanical Properties of Strandboard Made from Bamboo 論文

Ihak Sumardi・Shigehiko Suzuki ·2014-01-09 ·『BioResources』　9

doi:10.15376/biores.9.1.1159-1167

Systematic review of fall-related factors among the house-dwelling elderly in Japan 論文

Megumi Ueno・Sachio Kawai・Tairai Mino・Hiroshi Kamoshita ·2006-01-01 ·『Nippon Ronen Igakkai Zasshi Japanese Journal of Geriatrics』　43(1)　pp. 92-101

doi:10.3143/geriatrics.43.92

コミュニカティブ・アプローチに関する日本人高校英語教師の信条と実践 – Japanese High School Teachers’ Beliefs and Practices Regarding Communicative Language Teaching 論文

Takako Nishino ·2011-11-01 ·『JALT Journal』　33(2)　pp. 131-131

doi:10.37546/jaltjj33.2-2