論文 ·日本語 ·未確認

語彙リストの暗記のみの語彙学習からの転換を促す語彙の問題作成 -初中級レベルの総合クラスでの実践報告-

三好, 裕子

刊行年

2017-03-31

収録

『早稲田日本語教育実践研究』 5 pp. 151-160

出版

早稲田大学日本語教育研究センター

crid

1050282677459972352

hdl

http://hdl.handle.net/2065/00053684

uri

https://waseda.repo.nii.ac.jp/records/37859

ndl_bib_id

028098325

naid

120006230532

issn

2186-7445

URL

https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282677459972352

引用キー: 三好2017語彙リストの暗記のみ