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論文 ·日本語 ·未確認

日本における聴覚障害児の英語教育に関する動向 ―聴覚を活用した指導法の可能性と課題―

長南 浩人 佐藤 正幸 渡部 杏菜 神村 幸蔵 安 啓一 小林 汰門

刊行年
2025
収録
『特殊教育学研究』 63(3) pp. 161-168
言語
日本語
DOI
10.6033/tokkyou.24R008
ISSN
0387-3374
J-STAGE
tokkyou
URL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/tokkyou/63/3/63_24R008/_article/-char/ja/

この書誌の出所

  • jstage— 10.6033/tokkyou.24R008(2026-08-13取得)

引用

長南 浩人・佐藤 正幸・渡部 杏菜・神村 幸蔵・安 啓一・小林 汰門(2025) 日本における聴覚障害児の英語教育に関する動向 ―聴覚を活用した指導法の可能性と課題― 『特殊教育学研究』 63(3) pp. 161-168

長南2025日本における聴覚障害
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