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Effects of an Early Intervention Program on Preverbal Communication in a Child With Autism: Developmental and Behavioral Analysis With a Multiple-Baseline Design
Atsuko MATSUZAKI ・ Jun-ichi YAMAMOTO
- 刊行年
- 2012
- 収録
- 『特殊教育学研究』 49(6) pp. 657-669
- 言語
- 英語
- doi
- 10.6033/tokkyou.49.657
- issn
- 0387-3374
- jstage_journal
- tokkyou
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/tokkyou/49/6/49_657/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.6033/tokkyou.49.657（2026-08-13取得）
引用キー: MATSUZAKIYAMAMOTO2012EffectsEarlyIntervention