論文 ·日本語 ·未確認
The Contribution of Phonological and Prosodic Awareness to L2 Reading Comprehension among Japanese EFL Learners
- 刊行年
- 2023
- 収録
- 『外国語教育メディア学会機関誌』 60(0) pp. 55-76
- 言語
- 英語
- doi
- 10.24539/let.60.0_55
- issn
- 2185-7792
- jstage_journal
- let
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/let/60/0/60_55/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.24539/let.60.0_55（2026-08-13取得）
引用キー: SASAKI2023ContributionPhonologicalProsodic