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論文 ·日本語 ·未確認

The Contribution of Phonological and Prosodic Awareness to L2 Reading Comprehension among Japanese EFL Learners

Yamato SASAKI

刊行年
2023
収録
『外国語教育メディア学会機関誌』 60(0) pp. 55-76
言語
英語
DOI
10.24539/let.60.0_55
ISSN
2185-7792
J-STAGE
let
URL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/let/60/0/60_55/_article/-char/ja/

この書誌の出所

  • jstage— 10.24539/let.60.0_55(2026-08-13取得)

引用

Yamato SASAKI(2023) The Contribution of Phonological and Prosodic Awareness to L2 Reading Comprehension among Japanese EFL Learners 『外国語教育メディア学会機関誌』 60(0) pp. 55-76

SASAKI2023ContributionPhonologicalProsodic
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