10件 （「syllable」）

上代日本語の音節構造とオ列甲乙の別(<特集>音節とモーラの理論) 論文

早田 輝洋 ·1998 ·『音声研究』　2(1)　pp. 25-33

doi:10.24467/onseikenkyu.2.1_25

『元朝秘史』で「延」によって表された中期モンゴル語の音節について 論文

斎藤 純男 ·1992 ·『言語研究』　1992(101)　pp. 1-13

doi:10.11435/gengo1939.1992.101_1

英語の音節型と促音知覚 : ナンセンス語による知覚テスト報告 論文

荒井 雅子・川越 いつえ ·1998 ·『音声研究』　2(3)　pp. 87-92

doi:10.24467/onseikenkyu.2.3_87

音節を単位にして音声指導を行うと上昇イントネーションは不自然になるか 論文

松崎 寛 ·1995 ·『日本語教育方法研究会誌』　2(2)　pp. 34-35

doi:10.19022/jlem.2.2_34

音節とモーラ(<特集>音節とモーラの理論) 論文

木田 章義 ·1998 ·『音声研究』　2(1)　pp. 41-49

doi:10.24467/onseikenkyu.2.1_41

日本語学習者は英語をどう開音節化するか : 英語を母語としない初級学習者の場合 論文

小林 ミナ ·1997 ·『日本語教育方法研究会誌』　4(2)　pp. 22-23

doi:10.19022/jlem.4.2_22

Incidence of Monosyllables in Japanese Conversation. 論文

Kazuoki Kodera・Mitsutoshi Hiraishi ·1998-01-01 ·『AUDIOLOGY JAPAN』　41(1)　pp. 73-78

doi:10.4295/audiology.41.73

Development of a Kana training program for aphasic patients. Using a key one-syllable word and a cue to retrieve its meaning. 論文

Tsutomu Suzuki・Hisako Monoi・Yoko Fukusako ·1990-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　31(2)　pp. 159-171

doi:10.5112/jjlp.31.159

PHONOLOGICAL AWARENESS OF JAPANESE YOUNG CHILDREN AND LEARNING TO READ AND WRITE YOO-ON (SMALL-SIZED KANA CHARACTER) 論文

Megumi Endo ·1991-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　39(4)　pp. 448-454

doi:10.5926/jjep1953.39.4_448

日本語における連接母音の長母音化 論文

高山 知明 ·1992 ·『言語研究』　1992(101)　pp. 14-34

doi:10.11435/gengo1939.1992.101_14