16件 （「secondary school」）

香港の中等学校英語教科書の考察 論文

山下 徹 ·2002 ·『外国語教育研究』　5(0)　pp. 37-52

doi:10.69376/jaflebulletin.5.0_37

Junior high school textbook vocabulary: an analysis of word frequency 論文

Ron Martin ·2007 ·『日本語用論学会大会発表論文集 = Proceedings of the Conference of the Pragmatics Society of Japan / 日本語用論学会事務局 編』　pp. 233-238

cir.nii.ac.jp

中等教育段階の生徒における生物進化に対する認識の現状と進化概念形成への人類学学習の効果 論文

宮本 俊彦 ·2008 ·『Anthropological Science (Japanese Series)』　116(2)　pp. 194-198

doi:10.1537/asj.116.194

昭和30年代前期の国語科教育課程における漢文学習の位置づけ : 『高等学校学習指導要領国語科編』(昭和31年)改訂時の議論に注目して 論文

冨安 慎吾 ·2007 ·『国語科教育』　61(0)　pp. 19-26

doi:10.20555/kokugoka.61.0_19

在外において特別な教育的ニーズのある日本人生徒の特殊教育の在り方 : 在シンガポール国際学校3校からの調査を中心に 論文

那須野 三津子・柳本 雄次・徳田 克己 ·2001 ·『特殊教育学研究』　38(6)　pp. 83-95

doi:10.6033/tokkyou.38.83_2

Assistant Foreign Language Teachers in Japanese High Schools: Focus on the Hosting of Japanese Teachers 論文

Greta Gorsuch ·2002-05-01 ·『JALT Journal』　24(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj24.1-1

“Osewa Mode” and “Control Systems to Avoid Conflict with Students”: 論文

M. Yoshida ·2007-01-01 ·『教育社会学研究』　81(0)　pp. 89-109

doi:10.11151/eds.81.89

Communicative Language Teaching: An Exploratory Survey 論文

Takako Nishino ·2008-05-01 ·『JALT Journal』　30(1)　pp. 27-27

doi:10.37546/jaltjj30.1-2

Japanese EFL Teachers' Perceptions of Communicative, Audiolingual and Yakudoku Activities 論文

Greta Gorsuch ·2001-03-27 ·『Education Policy Analysis Archives』　9　pp. 10-10

doi:10.14507/epaa.v9n10.2001

Wearing two pairs of shoes: language teaching in Japan 論文

Keiko Sakui ·2004-04-01 ·『ELT Journal』　58(2)　pp. 155-163

doi:10.1093/elt/58.2.155

中国における日本語教育について 論文

倪 鏡 ·2006 ·『日本地域政策研究』　4(0)　pp. 33-39

doi:10.32186/ncs.4.0_33

Carotenoid, Tocopherol, and Fatty Acid Biomarkers and Dietary Intake Estimated by Using a Brief Self-Administered Diet History Questionnaire for Older Japanese Children and Adolescents 論文

Masayuki Okuda・Satoshi Sasaki・Noriko Bando・Michio Hashimoto・Ichiro Kunitsugu・Shinichi Sugiyama・Junji Terao・Tatsuya Hobara ·2009-01-01 ·『Journal of Nutritional Science and Vitaminology』　55(3)　pp. 231-241

doi:10.3177/jnsv.55.231

The Impact of a U.S. teacher training program on teaching beliefs and practices: A case study of secondary school level Japanese teachers of English 論文

Yuka Kurihara・Keiko Komiya Samimy ·2007-05-01 ·『JALT Journal』　29(1)　pp. 99-99

doi:10.37546/jaltjj29.1-5

The Autsim-Spectrum Quotient (AQ) Japanese children's version: Comparison between high-functioning children with Autism Spectrum Disorders and normal controls 論文

Akio Wakabayashi・Tokio Uchiyama・Yoshikuni Tojo・Yuko Yoshida・Miho Kuroda・Simon Baron‐Cohen・Sally Wheelwright ·2007-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』　77(6)　pp. 534-540

doi:10.4992/jjpsy.77.534

What Do You Researchers Know about Language Teaching? Bridging the Gap Between SLA Research and Language Pedagogy 論文

Rosemary Erlam ·2008-11-01 ·『Innovation in Language Learning and Teaching』　2(3)　pp. 253-267

doi:10.1080/17501220802158958

Effects of learner background on the development of writing skills in Japanese as a second language 論文

Noriko Iwashita・Sachiyo Sekiguchi ·2009-01-01 ·『Australian Review of Applied Linguistics』　32(1)　pp. 3.1-3.20

doi:10.2104/aral0903