8件 （「text comprehension」）

日本語学習者のテクスト理解における未知語の意味推測 論文

山方 純子 ·2008 ·『日本語教育』　139(0)　pp. 42-51

doi:10.20721/nihongokyoiku.139.0_42

日本語学習者のテクスト理解における未知語の意味推測 論文

山方 純子 ·2008 ·『日本語教育』　139(0)　pp. 42-51

doi:10.20721/nihongokyoiku.139.0_42

テキストの難易度がシャドーイングトレーニングの効果に与える影響とリスニングメタ認知ストラテジーへの影響 論文

濱田 陽 ·2009 ·『Second Language』　8(0)　pp. 27-49

doi:10.11431/secondlanguage.8.0_27

テキスト構造分析に基づく文章理解の評価の一案 論文

加藤 由香里・小森 和子・綛田 はるみ ·2003 ·『日本語教育方法研究会誌』　10(2)　pp. 22-23

doi:10.19022/jlem.10.2_22

English Loan Words in Japanese: Exploring Comprehension and Register 報告

Naoko Horikawa ·2000-01-01

doi:10.15760/etd.913

`I want to go back to the text': Response strategies on the reading subtest of the new TOEFL® 論文

Andrew D. Cohen・Thomas A. Upton ·2007-04-01 ·『Language Testing』　24(2)　pp. 209-250

doi:10.1177/0265532207076364

「活用」としての思考力・判断力・表現力を育成する学習指導の枠組み 論文

下田 好行 ·2009 ·『教材学研究』　20(0)　pp. 68-76

doi:10.18972/kyozai.20.0_68

継時処理スキル：日本人英語学習者においてリスニング成績上位群と下位群を分ける技能—Information serial processing skill: Factors differentiating high performers and low performers of English listening in Japanese EFL learners 論文

·2007-11-01 ·『JALT Journal』　29(2)　pp. 231

doi:10.37546/jaltjj29.2-4

Awareness and Real Use of Reading Strategies 論文

·2000-05-01 ·『JALT Journal』　22(1)

doi:10.37546/jaltjj22.1-7