5件 （「日本国際教養学会誌」）

Pedagogical Possibilities of Graded Readers Retold from Literature 論文

杉村 醇子 ·2017 ·『日本国際教養学会誌』　3(0)　pp. 39-50

doi:10.57359/jailajournal.3.0_39

【研究ノート】 Successful Language Learners and Pedagogical Suggestions for Effective Learning 論文

岩中 貴裕 ·2015 ·『日本国際教養学会誌』　1(0)　pp. 106-117

doi:10.57359/jailajournal.1.0_106

日本の公立中学校に勤めるALTの同僚性に関するナラティブ研究 論文

坂本 南美 ·2019 ·『日本国際教養学会誌』　5(0)　pp. 15-26

doi:10.57359/jailajournal.5.0_15

【研究ノート】 Practices and Perceptions of Literature Circles in the EFL Classroom 論文

志子田 祥子 ·2018 ·『日本国際教養学会誌』　4(0)　pp. 109-118

doi:10.57359/jailajournal.4.0_109

日本人が目指すべき発音とは―中学生を対象としたアンケート結果から 論文

篠崎 文哉 ·2015 ·『日本国際教養学会誌』　1(0)　pp. 62-72

doi:10.57359/jailajournal.1.0_62