視覚に障害のある学習者を対象としたオンライン通話システムによる 日本語授業の実践報告 論文 河住 有希子・浅野 有里・北川 幸子・藤田 恵 ·2018 ·『日本語教育方法研究会誌』 25(1) pp. 50-51 doi:10.19022/jlem.25.1_50
2014年度からの中級日本語担当者として (立教日本語教育実践学会パネルセッション : 日本語科目におけるTA の活用の可能性と課題) (学習者の多様性を活かす新しい日本語コースの構築 : TA及びICTの効果的活用及び教材開発) 論文 藤田 恵 ·2015-03 ·『シリーズ新しい日本語教育を考える』 4 pp. 38-49 doi:10.14992/00011233