118件 （「task」）

2　IEA Wind 各Task における日本の取り組み　Task 25 – Power Systems with large amount of Wind Power　〜風力発電大量導入時の電力システム〜 論文

安田 陽 ·2017 ·『風力エネルギー』　41(2)　pp. 165-165

doi:10.11333/jwea.41.2_165

2　IEA Wind 各Task における日本の取り組み　Task 25 – Power Systems with large amount of Wind Power　〜風力発電大量導入時の電力システム〜 論文

安田 陽 ·2017 ·『風力エネルギー』　41(2)　pp. 165-165

doi:10.11333/jwea.41.2_165

Exploring the Relationships Between Motivation and On-Task Behavior During Interactive Tasks 論文

Katsuyuki KONNO・Tsutomu KOGA ·2017 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　54(0)　pp. 223-247

doi:10.24539/let.54.0_223

Do EFL Readers Use Macrorules in Their Mind Without the Summary Task? Evidence From Activation of Main Ideas in the Sentence Recognition Task 論文

Yoshinobu MORI ·2015 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　29(0)　pp. 85-98

doi:10.20806/katejournal.29.0_85

「書く」活動は発話の産出にどう反映するか 論文

村田 裕美子 ·2019 ·『日本語教育方法研究会誌』　26(1)　pp. 8-9

doi:10.19022/jlem.26.1_8

Examining the Effects of Types of Pretask Planning on Oral Performances 論文

Chie Ogawa ·2016-11-01

ndlsearch.ndl.go.jp

The Effects of Decision-Making Tasks on L2 Vocabulary Learning 論文

Yuka AMAGAI ·2018 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　32(0)　pp. 43-56

doi:10.20806/katejournal.32.0_43

A Generalizability Theory Study on the Assessment of Task-Based Reading Performance 論文

USHIRO Yuji・HAMADA Akira・HASEGAWA Yusuke・DOWSE Eleanor・TANAKA Natsumi・SUZUKI Kentaro・HOSODA Masaya・MORI Yoshinobu ·2015 ·『日本言語テスト学会誌』　18(0)　pp. 92-114

doi:10.20622/jltajournal.18.0_92

On SemEval-2010 Japanese WSD Task 論文

Manabu Okumura・Kiyoaki Shirai・Kanako Komiya・Hikaru Yokono ·2011 ·『自然言語処理』　18(3)　pp. 293-307

doi:10.5715/jnlp.18.293

On SemEval-2010 Japanese WSD Task 論文

Manabu Okumura・Kiyoaki Shirai・Kanako Komiya・Hikaru Yokono ·2011 ·『自然言語処理』　18(3)　pp. 293-307

doi:10.5715/jnlp.18.293

Task-Based Language Assessment Aligning Designs With Intended Uses and Consequences 論文

John M. NORRIS ·2018 ·『日本言語テスト学会誌』　21(0)　pp. 3-20

doi:10.20622/jltajournal.21.0_3

The Challenges and Suitability of Task-based Language Teaching in Asian Contexts 論文

Ayaka Hashinishi ·2013 ·『LET関西支部研究集録』　14(0)　pp. 101-110

doi:10.50924/letkansai.14.0_101

ヘブライ文字黙読課題におけるN170 とP250 論文

池田 潤・桐越 舞・川邉 貴英 ·2015 ·『実験音声学・言語学研究』　7(0)　pp. 65-74

doi:10.57354/repl.7.0_65

Holistic and Analytic Assessments of the TOEFL iBT® Integrated Writing Task 論文

Masumi ONO・Hiroyuki YAMANISHI・Yuko HIJIKATA ·2019 ·『日本言語テスト学会誌』　22(0)　pp. 65-88

doi:10.20622/jltajournal.22.0_65

Active Learning with Subsequence Sampling Strategy for Sequence Labeling Tasks 論文

Dittaya Wanvarie・Hiroya Takamura・Manabu Okumura ·2011 ·『自然言語処理』　18(2)　pp. 153-173

doi:10.5715/jnlp.18.153

Active Learning with Subsequence Sampling Strategy for Sequence Labeling Tasks 論文

Dittaya Wanvarie・Hiroya Takamura・Manabu Okumura ·2011 ·『自然言語処理』　18(2)　pp. 153-173

doi:10.5715/jnlp.18.153

コンピュ－タ媒介コミュニケーション(ＣＭＣ)タスクにおけるインタラクションと満足度の認識方法との関連性 論文

安部 由美子 ·2013 ·『教育メディア研究』　20(1)　pp. 1-16

doi:10.24458/jaems.20.1_1

Does a Speaking Task Affect Second Language Comprehensibility? 論文

Dustin Crowther・Pavel Trofimovich・Talia Isaacs・Kazuya Saito ·2015-03 ·『The Modern Language Journal』　99(1)　pp. 80-95

doi:10.1111/modl.12185

＜平成三十年度国文学科卒業論文優秀賞最優秀賞論文＞『万葉集』防人歌の諸問題に関して 論文

濵田 雄大 ·2019 ·『語文』　2019(164)　pp. 18

doi:10.57478/gobun.2019.164_18

＜平成三十年度国文学科卒業論文優秀賞最優秀賞論文＞『万葉集』防人歌の諸問題に関して 論文

濵田 雄大 ·2019 ·『語文』　2019(164)　pp. 18

doi:10.57478/gobun.2019.164_18

日本人高校生の過度受動化のエラー分析 論文

岡田 美穂子 ·2019 ·『中部地区英語教育学会紀要』　48(0)　pp. 57-64

doi:10.20713/celes.48.0_57

Effects of Rater Training on Raters' Severity, Consistency, and Biased Interactions in a Task-Based Writing Assessment 論文

Yoshihito SUGITA ·2012 ·『日本言語テスト学会誌』　15(0)　pp. 61-80

doi:10.20622/jltajournal.15.0_61

Processing Efficiency of L2 Collocations in Sentence Comprehension: From a Self-paced Reading Task for Japanese EFL Learners 論文

西村 嘉人・福田 純也 ·2015 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　26(0)　pp. 63-74

doi:10.20656/letcj.26.0_63

Analyzing Writing Tasks in Japanese High School English Textbooks: English I, II, and Writing 論文

Mayumi Kobayakawa ·2011-05-01 ·『JALT Journal』　33(1)　pp. 27-27

doi:10.37546/jaltjj33.1-2

タスクを中心とする教授法を通した異文化間のコミュニケーション能力開発の原理的根拠 論文

ブルックス ディビット L ·2010 ·『北里大学一般教育紀要』　15(0)　pp. 17-42

doi:10.20700/kitasatoclas.15.0_17