110件 （「Literacy」）

Home Literacy Environment and Children’s Literacy Skills in the Biscriptal Writing System of Japanese 論文集所収

Takayuki Tanji・Tomohiro Inoue ·2025-01-01 ·『Literacy studies』　pp. 203-220

doi:10.1007/978-3-031-87124-5_13

Developmental Relationship Between Home Literacy Environment and Emergent Literacy in a Transparent Orthography: A Two-Year Longitudinal Study in Japanese Preschoolers プレプリント

Takayuki Tanji・Kosuke Takahashi・H. Matsushita・Kohji Takahama・Tomohiro Inoue ·2025-09-23 ·『Research Square』

doi:10.21203/rs.3.rs-7583467/v1

The unique contribution of handwriting accuracy to literacy skills in Japanese adolescents 論文

Sadao Otsuka・Toshiya Murai ·2023-04-24 ·『Reading and Writing』　37(5)　pp. 1183-1208

doi:10.1007/s11145-023-10433-3

『日本人の読み書き能力』（1951）における非識字率の再検討 ─ テストとしての問題点を中心に ─ 論文

横山 詔一・相澤 正夫・久野 雅樹・高田 智和・前田 忠彦 ·2022 ·『基礎教育保障学研究』　6(0)　pp. 11-28

doi:10.32281/jasbel.6.0_11

Teachers’ Beliefs About Literacy Teaching in Japanese Elementary Schools from the Perspective of Special Needs Education 論文

Chie Miyadera ·2021 ·『Journal of Special Education Research』　10(1)　pp. 1-10

doi:10.6033/specialeducation.10.1

聴覚障害幼児のイマージェントリテラシーに関する研究動向 論文

長南 浩人 ·2023 ·『特殊教育学研究』　61(3)　pp. 133-144

doi:10.6033/tokkyou.22R042

1948年読み書き能力調査の企画書「Literacy Research Program」について 大会発表

高田智和・久野雅樹・前田忠彦・相澤正夫・福永由佳・横山詔一 ·2021年10月30日・31日，オンライン ·『日本語学会2021年度秋季大会』

Early literacy acquisition in logographic orthographies: Evidence from Chinese and Japanese 論文

Tomohiro Inoue・Mo Zheng・Kelvin Fai Hong Lui・Catherine McBride・Connie Suk‐Han Ho ·2022-12-08 ·『Early Childhood Research Quarterly』　63　pp. 73-84

doi:10.1016/j.ecresq.2022.11.009

Developmental relationship between home literacy environment and emergent literacy in a transparent orthography: a two-year longitudinal study in Japanese preschoolers 論文

Takayuki Tanji・Kosuke Takahashi・Hiroyuki Matsushita・Kohji Takahama・Tomohiro Inoue ·2026-02-12 ·『Reading and Writing』

doi:10.1007/s11145-026-10770-z

ICTを活用した日本語学習者のメディア情報リテラシーを測定する尺度の開発 論文

袁 通衢・田口 真奈 ·2022 ·『教育メディア研究』　29(1)　pp. 1-13

doi:10.24458/jaems.29.1_1

Modeling individual differences in vocabulary development: A large-scale study on Japanese heritage speakers 論文

Maki Kubota・Jason Rothman ·2024-09-29 ·『Child Development』　96(1)　pp. 325-340

doi:10.1111/cdev.14168

Development of Evaluation Indices of Environmental Education to Promote Statistical and Information Literacy and Critical Thinking 論文

Tsukasa Watanabe・Gendo KUMOI・Tatsuya Hattori・Shuichiro AKAMINE ·2024-01-20 ·『Japanese Journal of Environmental Education』　33(1)　pp. 1_2-13

doi:10.5647/jsoee.2219

The Productivity of Apophony in Japanese: An Experimental Approach 論文

Mark Irwin・Laurence Labrune ·2020-09-01 ·17　pp. 41-52　Centre National de la Recherche Scientifique

hal.science

縦型動画に関するメディア・リテラシーの構成要素の検討 論文

村井 明日香・柴田 隆史・宇治橋 祐之・齋藤 玲・登本 洋子・堀田 龍也 ·2026 ·『日本教育メディア学会研究会論集』　61(0)　pp. 75-84

doi:10.24458/jaemsstudy.61.0_75

日本人の読み書き能力1948年調査における非識字率と生年の関係 論文

横山 詔一・前田 忠彦・高田 智和・相澤 正夫・野山 広・福永 由佳・朝日 祥之・久野 雅樹・横山, 詔一・前田, 忠彦・高田, 智和・相澤, 正夫・野山, 広・福永, 由佳・朝日, 祥之・久野, 雅樹 ·2023 ·『計量国語学』　33(8)　pp. 602-611

doi:10.24701/mathling.33.8_602

The Extrema of Japanese Literacy: Beyond the Bounds of Average Reading 論文

Shawn Hemelstrand・Tomohiro Inoue ·2024-04-04 ·『Reading Research Quarterly』　59(3)　pp. 313-326

doi:10.1002/rrq.536

Altered visual character and object recognition in Japanese-speaking adolescents with developmental dyslexia 論文

Hiroki Higuchi・Sunao Iwaki・Akira Uno ·2020-02-17 ·『Neuroscience Letters』　723　pp. 134841-134841

doi:10.1016/j.neulet.2020.134841

Exploratory study to characterise the individual types of health literacy and beliefs and their associations with infection prevention behaviours amid the COVID-19 pandemic in Japan: a longitudinal study 論文

Mao Yagihashi・Michio Murakami・Mai Kato・Asayo Yamamura・Asako Miura・Kei Hirai ·2024-02-22 ·『PeerJ』　12　pp. e16905-e16905

doi:10.7717/peerj.16905

入試区分からみた新入生の学修適性 論文

上村, 圭介・カミムラ, ケイスケ・KAMIMURA, Keisuke ·2022-03-01 ·『語学教育研究論叢』　39　pp. 97-107

cir.nii.ac.jp

Evidence from a within-language comparison in Japanese for orthographic depth theory: Monte Carlo simulations, corpus-based analyses, neural networks, and human experiment 論文

Keisuke Inohara・Taiji Ueno ·2023-06-07 ·『Journal of Memory and Language』　132　pp. 104434-104434

doi:10.1016/j.jml.2023.104434

Home literacy environment and early reading skills in Japanese Hiragana and Kanji during the transition from kindergarten to primary school 論文

Takayuki Tanji・Tomohiro Inoue ·2023-04-26 ·『Frontiers in Psychology』　14　pp. 1052216-1052216

doi:10.3389/fpsyg.2023.1052216

Cross-script effects of cognitive-linguistic skills on Japanese Hiragana and Kanji: Evidence from a longitudinal study 論文

Tomohiro Inoue・George K. Georgiou・Rauno Parrila ·2022-04-11 ·『Journal of Cultural Cognitive Science』　6(2)　pp. 119-134

doi:10.1007/s41809-022-00099-8

Orthographic properties of distractors do influence phonological Stroop effects: Evidence from Japanese Romaji distractors 論文

Masahiro Yoshihara・Mariko Nakayama・Rinus G. Verdonschot・Yasushi Hino・Stephen J. Lupker ·2020-10-06 ·『Memory & Cognition』　49(3)　pp. 600-612

doi:10.3758/s13421-020-01103-8

Self‐directed learning with anime: A case of Japanese language and culture 論文

Kayo Shintaku ·2022-01-04 ·『Foreign Language Annals』　55(1)　pp. 283-308

doi:10.1111/flan.12598

Two different subcortical language networks supporting distinct Japanese orthographies: morphograms and phonograms 論文

Sho Tamai・Masashi Kinoshita・Riho Nakajima・Hirokazu Okita・Mitsutoshi Nakada ·2022-01-15 ·『Brain Structure and Function』　227(3)　pp. 1145-1154

doi:10.1007/s00429-022-02454-5