25件 （「Native Japanese Speakers」）

中国人日本語学習者と日本語母語話者の謝罪メールに対する評価 論文

李 嘉隆 ·2023 ·『日本語教育方法研究会誌』　29(2)　pp. 8-9

doi:10.19022/jlem.29.2_8

日本語母語話者と中国人日本語学習者の謝罪メールに対する評価 論文

李 嘉隆 ·2022 ·『日本語教育方法研究会誌』　29(1)　pp. 36-37

doi:10.19022/jlem.29.1_36

日本語母語話者による多義動詞の意味体系 論文

林 富美子・鈴木 綾乃・麻生 迪子・森田 淳子・大神 智春 ·2022 ·『外国語教育研究』　25(0)　pp. 74-92

doi:10.69376/jaflebulletin.25.0_74

日本語学習者・母語話者を対象とした要約文コーパスの構築とその研究実践 論文

劉 芸寒・長谷川 守寿 ·2021 ·『日本語教育方法研究会誌』　28(1)　pp. 70-71

doi:10.19022/jlem.28.1_70

中国人日本語学習者と日本語母語話者の補助動詞「－てしまう」の使用傾向 論文

辻本 桜子 ·2021 ·『日本語教育方法研究会誌』　27(1)　pp. 132-133

doi:10.19022/jlem.27.1_132

日本語学習者・母語話者が考える多義動詞の基本的語義とは何か 論文

大神 智春・森田 淳子・麻生 迪子・鈴木 綾乃・林 富美子 ·2022 ·『日本語教育方法研究会誌』　29(1)　pp. 16-17

doi:10.19022/jlem.29.1_16

中国語母語話者による日本語促音の調音タイミングに関する予備調査 論文

守本 真帆・溝口 愛・李 瑋昱・荒井 隆行 ·2022 ·『音声コミュニケーション研究会資料』　2(4)

doi:10.60274/asjsc.SC-2022-29

中国語を母語とする日本語学習者による 「ている」「ていた」の習得 論文

西坂 祥平 ·2021 ·『日本語教育』　180(0)　pp. 1-16

doi:10.20721/nihongokyoiku.180.0_1

〈日本語教育学とは何か３〉　日本語非母語話者のテクスト理解とつまずき 論文

金 愛蘭 ·2021 ·『語文』　2021(170)　pp. 106

doi:10.57478/gobun.2021.170_106

行為要求文の強制性判断―学校お便り文書に関する日本語非母語話者と日本人保護者との比較調査― 論文

今村 桜子 ·2026 ·『社会言語科学』　28(2)　pp. 48-63

doi:10.19024/jajls.28.2_48

日本語母語話者とイタリア人日本語学習者の比較研究 論文

向井 真樹子・五百藏 高浩 ·2022 ·『Second Language』　21(0)　pp. 71-87

doi:10.11431/secondlanguage.21.0_71

外国語として日本語を学ぶ中国人学習者に対する日本語教育における 日中同形同義語の機能動詞結合の扱い 論文

陶 書原 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(1)　pp. 104-105

doi:10.19022/jlem.31.1_104

笑い方の表現と主体の印象に関する日中比較 論文

宿利 由希子・王 睿来・林 萍萍・揣 迪之・羅 希 ·2025 ·『日本語の研究』　21(2)　pp. 35-52

doi:10.20666/nihongonokenkyu.21.2_35

日本語母語話者の自閉スペクトラム症者を対象とする公開コーパス活用の可能性—間投助詞・終助詞「ね」の使用率・用法の比較— 論文

鈴木 あすみ・幕内 充・和田 真・中村 仁洋・石井 亨視・小磯 花絵 ·2025 ·『人工知能学会研究会資料 言語・音声理解と対話処理研究会』　103(0)　pp. 248-253

doi:10.11517/jsaislud.103.0_248

日本語学習者縦断作文コーパスに見るヴォイス使用上の困難点 論文

Dan WU ·2026-01-01 ·30　pp. 189-199　National Institute of Informatics

doi:10.15084/0002000603

ペルシア語を母語とする日本語学習者における日本語のアスペクト形式「テイル」の習得の横断的研究 論文

Yaser Shahbazi ·2023-03-31 ·6　pp. 259-274　National Institute of Informatics

doi:10.18999/humfnu.6.259

サ変動詞・機能動詞結合における漢語動作名詞の使用－中国語母語の日本語学習者と日本語母語話者の比較－ 論文

林 燕燕・燕燕 林 ·2026-03-31 ·『日本語・日本学研究』　16　pp. 75-96

doi:10.15026/0002001696

日本語史における平成時代の音韻変化 論文

Chikako Shibata・知薫子 柴田 ·2020-01-31 ·69　pp. 101-109　National Institute of Informatics

gunma-u.repo.nii.ac.jp

BCCWJ-EEG データセット

Yushi Sugimoto・Masayuki Asahara・Hyeonjeong Jeong・Akitake Kanno・Masatoshi Koizumi・Yohei Oseki ·2026-01-01 ·『Open MIND』

doi:10.82901/nemar.on007753

BCCWJ-MEG データセット

Yushi Sugimoto・Masayuki Asahara・Hyeonjeong Jeong・Akitake Kanno・Masatoshi Koizumi・Yohei Oseki ·2026-01-01 ·『Open MIND』

doi:10.82901/nemar.on007763

現代中国語における単漢字日本語借用語 : 「萌」と「燃」を例に 論文

周 碩 ·2024-03-31 ·『アジア社会文化研究』　pp. 135-159

doi:10.15027/55239

JWSAN: Japanese word similarity and association norm 論文

Keisuke Inohara・Akira Utsumi ·2021-06-18 ·『Language Resources and Evaluation』　56(1)　pp. 109-137

doi:10.1007/s10579-021-09543-7

BCCWJ-Brain: A Multi-Modal fMRI, MEG, and EEG Dataset of Naturalistic Japanese Reading プレプリント

Yushi Sugimoto・Masayuki Asahara・Hyeonjeong Jeong・Akitake Kanno・Masatoshi Koizumi・Yohei Oseki ·2026-07-09 ·『bioRxiv (Cold Spring Harbor Laboratory)』

doi:10.64898/2026.07.05.736621

「自分」の意味用法に関するレベル別の使用傾向分析 : 日本語読解教材とBCCWJの対照分析を中心に 論文

靳 夢瑩 ·2022-01-31 ·『地球社会統合科学』　28(2)　pp. 37-47

doi:10.15017/4752552

Homogenous Representations, Diverse Realities: Assistant Language Teachers at Elementary Schools 論文

Daniel Roy Pearce ·2021-04-16 ·『The Language Teacher』　45(3)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt45.3-1