70件 （「language education」）

＜書評＞李婷著 『日本語教育におけるメタ言語表現の研究』 論文

石黒 圭 ·2020 ·『語文』　2020(168)　pp. 68

doi:10.57478/gobun.2020.168_68

国語科における言語技術教育に関する一考察 論文

篠原 京子 ·2023 ·『東京未来大学研究紀要』　17(0)　pp. 83-92

doi:10.24603/tfu.17.0_83

国語教育と日本語教育を架橋する 日本語学関連科目の可能性 論文

笹井 香・松浦 宏治 ·2026 ·『国際教育研究所紀要』　36(0)　pp. 15-30

doi:10.57397/iiekake.36.0_15

＜日本語教育学とは何か１＞日本語教師という仕事 論文

坂本 惠 ·2020 ·『語文』　2020(168)　pp. 80

doi:10.57478/gobun.2020.168_80

地域日本語教育におけるオンライン日本語クラスの取組 論文

深田 絵里 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(1)　pp. 100-101

doi:10.19022/jlem.31.1_100

日本語教育学の課題に対して計量分析は何ができるか 論文

李 在鎬 ·2020 ·『計量国語学』　32(7)　pp. 372-386

doi:10.24701/mathling.32.7_372

「日本語表現実践」科目における敬語教育の考察 論文

杉本 亜由美 ·2021 ·『人間生活文化研究』　2021(31)　pp. 1-9

doi:10.9748/hcs.2021.1

〈日本語教育学とは何か6〉「日本語教育」の必要性を知る 論文

田中 ゆかり ·2022 ·『語文』　2022(174)　pp. 94-90

doi:10.57478/gobun.2022.174_94

コロンビア日本人移住地における日本語教育の意義 論文

近藤 弘 ·2022 ·『言語文化教育研究』　20(0)　pp. 157-179

doi:10.14960/gbkkg.20.157

我が国の聴覚障害教育における手話の活用に関する文献的考察 論文

雁丸 新一・鄭 仁豪 ·2021 ·『障害科学研究』　45(1)　pp. 77-89

doi:10.20847/adsj.45.1_77

李在鎬（編）（2021）『データ科学×日本語教育』ひつじ書房 論文

蔡 薰婕 ·2022-09-20 ·『計量国語学』　33(6)　pp. 394-398

doi:10.24701/mathling.33.6_394

人間形成を目的とした大学日本語教育の実践研究 : 日本語口頭表現の授業を通して 論文

永澤 済 ·2022-03-31 ·『名古屋大学人文学研究論集』　5　pp. 177-193

doi:10.18999/jouhunu.5.177

〈日本語教育学とは何か4〉 学部生時代から授かった研究の種 論文

李 婷 ·2021 ·『語文』　2021(171)　pp. 43

doi:10.57478/gobun.2021.171_43

＜日本語教育学とは何か＞文法と日本語教育 論文

井上 優 ·2021 ·『語文』　2021(169)　pp. 40

doi:10.57478/gobun.2021.169_40

〈日本語教育学とは何か７（最終回）〉コミュニケーションと発音習得の諸問題 論文

松﨑 寛 ·2023 ·『語文』　2023(175)　pp. 59-56

doi:10.57478/gobun.2023.175_59

学習者の関心から広げる語彙・漢字教育 : 「中級日本語学習者のための語彙・漢字1」の漢字教材作成活動から 論文

吉田 睦 ·2022 ·『ICU日本語教育研究 = ICU studies in Japanese language education / 『ICU日本語教育研究』編集委員会 編』　pp. 85-96

cir.nii.ac.jp

工学部専門講義コーパスの作成と日本語教育への活用 論文

阿久澤 弘陽 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(1)　pp. 48-49

doi:10.19022/jlem.31.1_48

『日本語話題別コーパス：J-TOCC』と『話題別日本語語彙表』 論文

中俣 尚己・加藤 恵梨・堀内 仁・山本 和英 ·2022 ·『自然言語処理』　29(2)　pp. 740-747

doi:10.5715/jnlp.29.740

動名詞の連体用法「VNノN」の使用実態と成立条件 : 中国人日本語学習者の使用状況から 論文

石 立珣 ·2021-08 ·『日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編』　pp. 77-92

cir.nii.ac.jp

小学校国語科の学習指導要領および教科書における音声・音韻項目 論文

白勢 彩子・宮本 淳子・中村 和弘・土屋 晴裕 ·2026 ·『音声研究』　30(1)　pp. 31-35

doi:10.24467/onseikenkyu.30.1_31

自然会話コーパスを基にした『話題別日本語語彙表』 論文

中俣 尚己・小口 悠紀子・小西 円・建石 始・堀内 仁 ·2021 ·『計量国語学』　33(3)　pp. 194-204

doi:10.24701/mathling.33.3_194

日本語教育で扱うべき語の選定のための医学用語と一般語のはざまの語彙の分析 論文

山元 一晃・稲田 朋晃・品川 なぎさ ·2020 ·『日本語教育』　175(0)　pp. 80-87

doi:10.20721/nihongokyoiku.175.0_80

大学入試国語科の解答作成に求められる語に対する言語操作 論文

名倉 早都季 ·2023 ·『計量国語学』　34(2)　pp. 95-111

doi:10.24701/mathling.34.2_95

外国語として日本語を学ぶ中国人学習者に対する日本語教育における 日中同形同義語の機能動詞結合の扱い 論文

陶 書原 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(1)　pp. 104-105

doi:10.19022/jlem.31.1_104

日本語教育のための電気声門図（EGG）を用いた声質分析―感情音声および態度音声の事例から― 論文

李 歆玥 ·2025 ·『音声研究』　29(1)　pp. 114-122

doi:10.24467/onseikenkyu.29.1_114