3件 （「peer assessment」）

「学習を促す評価(Learning-Oriented Assessment (LOA)」としての自己評価とピア評価 : 日本の高校生のライティング授業を対象として 論文

大井 洋子 ·2024-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　46(1)　pp. 77-110

cir.nii.ac.jp

Conducting a Micro-Evaluation in an EFL Classroom for a Performance-Assisted Learning Activity 論文

Marcus Theobald ·2021-01-01 ·『JALT PIE SIG: Mask and Gavel』　9　pp. 44-64

doi:10.37546/jaltsig.pie9.1-4

To Teach Is to Learn? The Effects of Student-generated Questioning on Reading Comprehension 論文

Dawson R. Lewis III ·2024-12-15 ·『European Journal of English Language Studies』　4　pp. 211-228

doi:10.12973/ejels.4.4.211