小湊 彩子 ·2020 ·『リメディアル教育研究』 15(0) pp. 83-90
7件 (「proficiency」)
Phonological Short-term Memory’s Contribution to the L2 Reading Proficiency of Japanese EFL Learners 論文
Akiko Kondo ·2021-10-11 ·『JALT Journal』 43(2) pp. 167-167
水上 悦雄 ·2026 ·『人工知能学会研究会資料 言語・音声理解と対話処理研究会』 106(0) pp. 94-98
西坂 祥平 ·2021-12 ·『日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編』 pp. 1-16
永澤 済 ·2022-03-31 ·『名古屋大学人文学研究論集』 5 pp. 177-193
マシュー グェイ ·2024-09-10 ·59(1) pp. 25-46 National Institute of Informatics
Matsushita, Tatsuhiko・Iwashita, Tomohiko・Arai, Tomohiro・Abuellil, Nora・Tanaka, Yuusuke・Nakamata, Naoki・Srdanovic, Irena・Matsuda, Makiko・Liu, Ruili・Chen, Mengxia・Kashino, Wakako・Ishiguro, Kei・Hashimoto, Naoyuki・Oguma, Rie ·2025-01-01 ·『Ghent University Academic Bibliography (Ghent University)』 29 pp. 261-281