9件 （「the EFL students」）

Gairaigo: Japanese EFL Learners’ Hidden Vocabulary 論文

Brendan Garland ·2021-08-01 ·2020(1)　pp. 192-192

doi:10.37546/jaltpcp2020-24

The Effectiveness of Theme-Based Instruction on Japanese University Students’ Lexical Diversity in Writing 論文

Naoya Shibata ·2022-06-14 ·『Nagoya JALT Journal』　3(1)　pp. 78-105

doi:10.37546/jaltchap.nagoya3.1-4

Acquisition of English Article Uses by Japanese EFL Learners 論文

Charles M. Mueller・Yasuhiro Tsushima ·2021-06-11 ·『The Language Teacher』　45(4)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt45.4-1

Differences between Yes/No and multiple-choice vocabulary tests: 論文

Keisuke Inohara・Chika Matsuo・Miki Furuya・Ito Kutsuzawa ·2021-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』　91(6)　pp. 367-377

doi:10.4992/jjpsy.91.19028

日本における韓国語の言語景観と活用の可能性（2） －韓国語のヴォイスの導入の観点から－ 論文

亭仁 尹・恵 稲毛 ·2024-03-31 ·pp. 1-30　National Institute of Informatics

doi:10.24792/0002000517

Phonological Short-term Memory’s Contribution to the L2 Reading Proficiency of Japanese EFL Learners 論文

Akiko Kondo ·2021-10-11 ·『JALT Journal』　43(2)　pp. 167-167

doi:10.37546/jaltjj43.2-2

Uncovering Culture Inside the Classroom: A Look at Language 論文

Colleen Dalton ·2020-11-01 ·『The Language Teacher』　44(6)　pp. 43-43

doi:10.37546/jalttlt44.6-2

Senpai: Learner Responses to a Near-Peer Role Modeling Intervention 論文

Jason Walters ·2020-08-19 ·2019(1)　pp. 106-106

doi:10.37546/jaltpcp2019-14

標準日本語の名詞・動詞形態論へのヒッチハイク・ガイド 論文

マシュー グェイ ·2024-09-10 ·59(1)　pp. 25-46　National Institute of Informatics

rku.repo.nii.ac.jp