13件 （「EFL」）

原始アルタイ語の母音の長さの日本語における reflex 論文

村山 七郎・村山, 七郎 ·1983-10 ·『京都産業大学国際言語科学研究所所報』　5(1)　pp. 3-34

cir.nii.ac.jp

An Experiment on Japanese EFL Learners' English Intonation--Tonality,Tonicity and Tone (祝 日本学術会議登録・加盟 〔日本英語音声学会〕第7回全国大会・昭和女子大学 特集号) 論文

雅基 谷口 ·2002-01-01 ·pp. 91-110

openalex.org

Japanese EFL Students' Awareness of English Loanword Origins 論文

Robert Van Benthuysen ·2005-02-01 ·pp. 169-174

openalex.org

Oexical Borrowing : The Use of Japanese Vocabulary in English Textbooks in Japan 論文

広司 橘・Hiroshi Tachibana ·3　pp. 97-107　National Institute of Informatics

obirin.repo.nii.ac.jp

The Use of Loanwords in the Japanese EFL classroom 論文

Ferreira Daniel・フェリス女学院大学 文学部 英文学科 ·2011-03-01 ·46　pp. 359-371　National Institute of Informatics

ferris.repo.nii.ac.jp

Doing role-play successfully in Japanese language classrooms 論文

Eric Bray ·2010-03-01 ·『The Language Teacher』　34(2)　pp. 13-13

doi:10.37546/jalttlt34.2-2

The Learning of Congruent and Incongruent Collocations Utilizing Dynamic Assessment 論文

Mohammad R. Hashemi・Raziye Eskandari ·2017-11-01 ·『The Language Teacher』　41(6)　pp. 9-9

doi:10.37546/jalttlt41.6-2

A study on the Japanese Pronunciation of Numeral-plus-Classifier Expressions : Centering on the Questionnaire Survey for Chinese Learners of Japanese 論文

文笑 徐・Wenxiao XU ·2020-10-30 ·23　pp. 19-42　National Institute of Informatics

openalex.org

Shadowing Procedures in Teaching and Their Future 論文

Yo Hamada ·2021-10-11 ·『The Language Teacher』　45(6)　pp. 32-32

doi:10.37546/jalttlt45.6-3

University accreditation in Japan: Problems and possibilities for reforming EFL education 論文

Bern Mulvey ·2010-01-01 ·『The Language Teacher』　34(1)　pp. 15-15

doi:10.37546/jalttlt34.1-2

Acquisition of Benefactive and the Point of View in Complex/Compound Sentences in Japanese as a Foreign/Second Language 論文

真理 田中・Mari Tanaka ·1997-03-01 ·National Institute of Informatics

iuj.repo.nii.ac.jp

中国語の依頼表現に関する語用論的研究 論文

Qianyu JIN ·2023-11-30 ·15　pp. 9-16　National Institute of Informatics

iuk-repo.repo.nii.ac.jp

イギリスの文学教育-文学を核としたGCSE国語科カリキュラム(第4・5学年)- 論文

Masako MATSUYAMA ·1992-02-28 ·40(2)　pp. 239-256　National Institute of Informatics

doi:10.32287/td00006353