39件 （「Japanese learners of English」）

Do English learners of Japanese produce isolated nouns with Standard Japanese lexical accent 論文

Becky Taylor・ベッキー テイラー ·2011-05-01 ·『Research at York St John (York St John University)』　10(0)　pp. 15-31

doi:10.11431/secondlanguage.10.0_15

Teaching Basic Collocations for Japanese Learners of English Through Popular Movies 論文

Naoki FURUHI ·2011 ·『映画英語教育研究 : 紀要』　16(0)　pp. 33-44

doi:10.24499/atem.16.0_33

Perspectives: To challenge the unchallenged: potential of non-"standard" Englishes for Japanese EFL learners 論文

Kazufumi Miyagi

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Modeling Complexity, Accuracy, and Fluency of Japanese Learners of English : A Structural Equation Modeling Approach 論文

Rie Koizumi

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The Dynamics of Complexity, Accuracy, and Fluency : A Longitudinal Case Study of Japanese Learners' English Writing 論文

Michiyo Hokamura

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LI日本語L2英語L3スペイン語学習者の目的語と接語の習得について 論文

岡田 千佳 ·2024 ·『Second Language』　23(0)　pp. 151-175

doi:10.11431/secondlanguage.23.0_151

日本語学習者は談話における登場人物をどう表すのか 論文

髙田 悠紀子 ·2013 ·『教育学研究ジャーナル』　12(0)　pp. 21-29

doi:10.20677/csssej.12.0_21

日本語学習者は英語をどう開音節化するか : 英語を母語としない初級学習者の場合 論文

小林 ミナ ·1997 ·『日本語教育方法研究会誌』　4(2)　pp. 22-23

doi:10.19022/jlem.4.2_22

日本語を母語とする英語学習者による主語wh疑問文の習得 論文

白畑 知彦・横田 秀樹・須田 孝司・近藤 隆子・小川 睦美 ·2022 ·『Second Language』　20(0)　pp. 5-26

doi:10.11431/secondlanguage.20.0_5

Japanese Learners' Criteria to Judge English Nouns' Countability 論文

Toshiaki TAKAHASHI ·2013 ·『International Journal of Curriculum Development and Practice』　15(1)　pp. 1-10

doi:10.18993/jcrdaen.15.1_1

Language Learning Strategies Used by Japanese College Learners of English: A Synthesis of Four Empirical Studies 論文

Osamu TAKEUCHI・Natsumi WAKAMOTO ·2001 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　38(0)　pp. 21-43

doi:10.24539/let.38.0_21

日本語母語話者の英語学習者による目的語脱落：母語転移説へのさらなる反論 論文

大滝 宏一 ·2018 ·『Second Language』　17(0)　pp. 31-48

doi:10.11431/secondlanguage.17.0_31

EDR 電子化辞書を活用した日本語教育用辞書ツールの開発 論文

川村 よし子・北村 達也・保原 麗 ·2000 ·『日本教育工学雑誌』　24(suppl)　pp. 7-12

doi:10.15077/jmet.24.suppl_7

日本語の話しことばの特徴を学習者にどう気づかせるか 論文

本郷 智子 ·2007 ·『日本語教育方法研究会誌』　14(2)　pp. 58-59

doi:10.19022/jlem.14.2_58

英語母語話者と韓国語母語話者による日本語促音の習得 論文

増田 恭子 ·2009 ·『日本語教育』　141(0)　pp. 3-13

doi:10.20721/nihongokyoiku.141.0_3

Willingness to Communicate and Japanese High School English Learners 論文

Michinobu Watanabe・Michinoku Watanabe ·2013-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　35(2)　pp. 153-172

cir.nii.ac.jp

母音長における有声効果 : 幼児・成人の日本語コーパス分析と成人の英語学習データ(<特集>大規模コーパスを利用したデータ駆動型音声研究) 論文

米山 聖子・北原 真冬 ·2014 ·『音声研究』　18(1)　pp. 30-39

doi:10.24467/onseikenkyu.18.1_30

Modeling Complexity, Accuracy, and Fluency of Japanese Learners of English : A Structural Equation Modeling Approach 論文

Rie Koizumi・Yo In'nami ·2014-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　36(1)　pp. 25-46

cir.nii.ac.jp

Use of I in Essays by Japanese EFL Learners 論文

Sayo Natsukari ·2013-05-01 ·『JALT Journal』　35(1)　pp. 61-61

doi:10.37546/jaltjj34.1-4

On Null Arguments and Phi-features in Second Language Acquisition 論文

Yoichi Miyamoto・Kazumi Yamada ·2020 ·『Journal of Japanese Linguistics』　36(2)　pp. 179-223

doi:10.1515/jjl-2020-2024

Providing new methods for teaching Japanese speech communication for learners of Japanese as L2: Developing teaching materials using MRI-movies and natural speech data 論文

Ryoko Hayashi・Chunyue Zhu・Toshiyuki Sadanobu・Jumpei Kaneda・Donna Erickson・Nick Campbell・Miyoko Sugito ·2006-11-01 ·『The Journal of the Acoustical Society of America』　120　pp. 3169-3169

doi:10.1121/1.4787909

THE ACQUISITION OF PROGRESSIVE AND RESULTATIVE MEANINGS OF THE IMPERFECTIVE ASPECT MARKER BY L2 LEARNERS OF JAPANESE: Transfer, Universals, or Multiple Factors? 論文

Natsue Sugaya・Yasuhiro Shirai ·2007-01-26 ·『Studies in Second Language Acquisition』　29(1)　pp. 1-38

doi:10.1017/s0272263107070015

Using auditory word repetition to improve L2 pronunciation of english schwa by Japanese learners: From the perspective of phonological processing 報告

Sugiura, Kaori ·2016-09-01 ·Asian Association of Teachers of English as a Foreign Language

cir.nii.ac.jp

Roles of Output and Feedback for L2 Learners’ Noticing 論文

Hideki Sakai ·2004-05-01 ·『JALT Journal』　26(1)　pp. 25-25

doi:10.37546/jaltjj26.1-2

中国語・英語母語話者による日本語フィラー使用の比較分析 論文

Ryu S ·2026-03-31 ·35　pp. 37-52　National Institute of Informatics

doi:10.18910/105218