32件 （「Task」）

The Effects of Schema Building Tasks on Movie Comprehension 論文

朴 真理子 ·2000 ·『映画英語教育研究 : 紀要』　5(0)　pp. 33-46

doi:10.24499/atem.5.0_33

英日翻訳のプロセスを活用した文法タスク 論文

本郷 智子・山崎 真弓 ·2001 ·『日本語教育方法研究会誌』　8(1)　pp. 26-27

doi:10.19022/jlem.8.1_26

日本語翻訳タスクへの帰納論理プログラミングの適用 論文

新納 浩幸・阿部 修也 ·2003 ·『自然言語処理』　10(3)　pp. 75-85

doi:10.5715/jnlp.10.3_75

非漢字圈初級学習者のための漢字学習タスク 論文

前原 かおる ·2004 ·『日本語教育方法研究会誌』　11(1)　pp. 34-35

doi:10.19022/jlem.11.1_34

タスクベースのカリキュラムに取り入れた「ポスター発表」の実践報告 論文

井之川 睦美 ·2005 ·『日本語教育方法研究会誌』　12(1)　pp. 32-33

doi:10.19022/jlem.12.1_32

EMアルゴリズムを用いた教師なし学習の日本語翻訳タスクへの適用 論文

新納 浩幸 ·2003 ·『自然言語処理』　10(3)　pp. 61-73

doi:10.5715/jnlp.10.3_61

命名課題において漢字1字の書字と音韻の単位は一致するか 論文

玉岡 賀津雄 ·2005 ·『認知科学』　12(2)　pp. 47-71

doi:10.11225/jcss.12.47

継時処理スキル：日本人英語学習者においてリスニング成績上位群と下位群を分ける技能—Information serial processing skill: Factors differentiating high performers and low performers of English listening in Japanese EFL learners 論文

·2007-11-01 ·『JALT Journal』　29(2)　pp. 231

doi:10.37546/jaltjj29.2-4

非漢字圈初級学習者のための「漢字読解タスク」の開発 論文

前原 かおる ·2005 ·『日本語教育方法研究会誌』　12(1)　pp. 52-53

doi:10.19022/jlem.12.1_52

グループ・プロジェクトによるコミュニケーション技能の養成 論文

本郷 智子・上原 真知子・越前谷 明子 ·2006 ·『日本語教育方法研究会誌』　13(1)　pp. 2-3

doi:10.19022/jlem.13.1_2

日本語の話しことばの特徴を学習者にどう気づかせるか 論文

本郷 智子 ·2007 ·『日本語教育方法研究会誌』　14(2)　pp. 58-59

doi:10.19022/jlem.14.2_58

後期高齢者の文法能力におよぼす助詞判断課題の効果 論文

中川 佳子・政岡 ゆり・本間 生夫 ·2007 ·『高次脳機能研究 （旧 失語症研究）』　27(4)　pp. 320-326

doi:10.2496/hbfr.27.320

SENSEVAL-2 Japanese Translation Task (自然言語処理特集号「SENSEVAL-2 日本語タスク」) 論文

Sadao Kurohashi・Kiyotaka Uchimoto ·2003-04-10 ·10(3)　pp. 25-37　Japan Society of Medical Entomology and Zoology

openalex.org

上級における映像を活用した語彙運用の授業の実践 論文

黒崎 亜美・井上 洋輔・中山 康昭 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』　15(1)　pp. 32-33

doi:10.19022/jlem.15.1_32

The tasks for Classical Japanese Grammar textbooks for Japanese Learners (3) : A case study on Peking University Press "NICHIGO KOTEN GOHO" 論文

淳一 春口 ·2009-12-30 ·pp. 131-144　National Institute of Informatics

nufs.repo.nii.ac.jp

Processing Orthography and Phonology in Semantic Decision Tasks 論文

Hsueh-Chin Chiu・邱 學瑾 ·2002-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　50(4)　pp. 412-420

doi:10.5926/jjep1953.50.4_412

タスクの複雑性、母語、日本語能力が談話構成に及ぼす影響--指示表現・受身表現の使用について 論文

優子 中浜・中浜 優子 ·2009-05-01 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　31(1)　pp. 101-120

openalex.org

言語産出に関する認知モデルを使った考察 : 強制アウトプットを促進させるアウトプット活動使用の効用性 論文

村岡, 有香・ムラオカ, ユカ・MURAOKA, Yuka ·2008-01-31 ·『語学教育研究論叢』　25　pp. 303-320

cir.nii.ac.jp

THE ACQUISITION OF PROGRESSIVE AND RESULTATIVE MEANINGS OF THE IMPERFECTIVE ASPECT MARKER BY L2 LEARNERS OF JAPANESE: Transfer, Universals, or Multiple Factors? 論文

Natsue Sugaya・Yasuhiro Shirai ·2007-01-26 ·『Studies in Second Language Acquisition』　29(1)　pp. 1-38

doi:10.1017/s0272263107070015

日本語二重目的語構文の認知解析 論文

小泉 政利・玉岡 賀津雄 ·2004 ·『言語研究』　2004(125)　pp. 173-190

doi:10.11435/gengo1939.2004.125_173

A Comparative Analysis of the Japanese University Entrance Senta Shiken Based on a 25-year Gap 論文

Mike Guest ·2008-05-01 ·『JALT Journal』　30(1)　pp. 85-85

doi:10.37546/jaltjj30.1-5

SENSEVAL2J辞書タスクでのCRLの取り組み 論文

村田 真樹・内山 将夫・内元 清貴・馬 青・井佐原 均・Masaki Murata・Masao Utiyama・Kiyotaka Uchimoto・Qing Ma・Hitoshi Isahara ·2003 ·『自然言語処理』　10(3)　pp. 115-133

doi:10.5715/jnlp.10.3_115

SENSEVAL-2日本語辞書タスク 論文

白井 清昭・Kiyoaki Shirai ·2003 ·『自然言語処理』　10(3)　pp. 3-24

doi:10.5715/jnlp.10.3_3

語彙判断課題と命名課題における中国語母語話者の日本語漢字アクセス 論文

茅本 百合子・Yuriko Kayamoto ·2002 ·『教育心理学研究』　50(4)　pp. 436-445

doi:10.5926/jjep1953.50.4_436

結合標示と内部構造標示(<特集>日本語音韻史の新展開) 論文

肥爪 周二 ·2004 ·『音声研究』　8(2)　pp. 5-13

doi:10.24467/onseikenkyu.8.2_5