Shinzo Isawa ·2002-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』 39(4) pp. 11-20
34件 (「問題解決」)
Ken Sagawa・Kenji Kurakata ·2013-01-01 ·『Synthesiology』 6(1) pp. 34-44
金 明哲・Mingzhe Jin ·1995 ·『自然言語処理』 2(1) pp. 57-75
Naomi Sunami ·2013-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』 61(3) pp. 323-339
Tatsushi Fukaya・Yuri Uesaka・YUKO OTA・KAZUHIRO KOIZUMI・Shinichi Ichikawa ·2017-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』 65(4) pp. 512-525
「空書」行動の文化的起源 論文
佐々木 正人・渡辺 章・Masato Sasaki・Akira Watanabe ·1984 ·『教育心理学研究』 32(3) pp. 182-190
竹崎 あかね・大浦 裕二・河野 恵伸・木浦 卓治・林 武司・Akane Takezaki・Yuji Oura・Yoshinobu Kono・Takuji Kiura・Takeshi Hayashi ·2016 ·『農業情報研究』 25(1) pp. 47-58
小寺 弘子・川田 啓子・谷口 亮子・村上 好江・山本 雅枝 ·2004 ·『日本語教育方法研究会誌』 11(1) pp. 42-43
Ni Komang Warsita Dewi・Kadek Eva Krishna Adnyani・Desak Made Sri Mardani ·2019-07-19 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』 5(2) pp. 247-247