96件 （「foreign language」）

介護の専門日本語研修におけるICT 活用と課題 論文

野村 愛・奥村 匡子・奥村 恵子・加藤 真実子・齊藤 真美・石井 清志 ·2018 ·『日本語教育方法研究会誌』　24(2)　pp. 94-95

doi:10.19022/jlem.24.2_94

砂川有里子編（2016） 『講座日本語コーパス5 コーパスと日本語教育』朝倉書店 論文

久保 圭 ·2018 ·『計量国語学』　31(5)　pp. 370-372

doi:10.24701/mathling.31.5_370

コーパスを活用した日本語教育研究(<特集>日本語コーパス) 論文

砂川 有里子 ·2009 ·『人工知能』　24(5)　pp. 656-664

doi:10.11517/jjsai.24.5_656

テーマ特集　計量的言語データ分析と日本語教育　巻頭言 論文

石川 慎一郎 ·2020 ·『計量国語学』　32(7)　pp. 371-371

doi:10.24701/mathling.32.7_371

外国語として日本語を学ぶ中国人学習者に対する日本語教育における 日中同形同義語の機能動詞結合の扱い 論文

陶 書原 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(1)　pp. 104-105

doi:10.19022/jlem.31.1_104

Foreign-Language Acquisition by Watching Subtitled Television Programs (関西大学大学院外国語教育学研究科《博士課程前期・後期》開設記念国際シンポジウム 新しい時代の外国語教育 その方向性を探る) 論文 PDF

d'Ydewalle, Gery ·2002-12-00 ·『関西大学外国語教育研究』　pp. 59-77

ci.nii.ac.jp

海外における日本語研究 : アジアを中心に(<特集>2010年・2011年における日本語学界の展望) 論文

安 平鎬 ·2012 ·『日本語の研究』　8(3)　pp. 116-119

doi:10.20666/nihongonokenkyu.8.3_116

日本語教育のための知覚運動過程を重視した漢字書字学習用CAIの開発 論文

駒井 利江・石本 菅生 ·1991 ·『視聴覚教育研究』　21(0)　pp. 69-85

doi:10.24458/avr.21.0_69

(158)実用と教養を兼ね備えた理工系外国語教材の開発(セッション45 教材の開発I) 論文

大澤 敏・登美 博之・吉道 悦子 ·2004 ·『工学・工業教育研究講演会講演論文集』　2004(0)　pp. 313-314

doi:10.20549/jseejaarc.2004.0_313

映画の字幕翻訳等における女性ことばが伝達する語用論的意味と異文化コミュニケーション教育 論文

守田 美子 ·2020 ·『映像メディア英語教育研究：ATEMジャーナル』　25(0)　pp. 59-72

doi:10.24499/atemnew.25.0_59

名詞句を使った「語のかたまり意識」を育む小学校の外国語科と国語科の連携の試み 論文

西垣 知佳子・本多 君枝・橋本 修・安部 朋世・神谷 昇 ·2022 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　36(0)　pp. 99-112

doi:10.20806/katejournal.36.0_99

4拍語を後部成素とする複合語の連濁について 論文

鈴木 豊 ·2012-02 ·『文京学院大学外国語学部文京学院短期大学紀要 = Journal of Bunkyo Gakuin University, Department of Foreign Languages and Bunkyo Gakuin College』　pp. 115-133

cir.nii.ac.jp

人間形成を目的とした大学日本語教育の実践研究 : 日本語口頭表現の授業を通して 論文

永澤 済 ·2022-03-31 ·『名古屋大学人文学研究論集』　5　pp. 177-193

doi:10.18999/jouhunu.5.177

動詞連用形転成名詞を後部成素とする複合語の連濁 論文

鈴木 豊 ·2009-02 ·『文京学院大学外国語学部文京学院短期大学紀要 = Journal of Bunkyo Gakuin University, Department of Foreign Languages and Bunkyo Gakuin College』　pp. 213-234

cir.nii.ac.jp

字音形態素「サン(山)」を後部成素とする派生語の連濁について 論文

鈴木 豊 ·2013-02 ·『文京学院大学外国語学部文京学院短期大学紀要 = Journal of Bunkyo Gakuin University, Department of Foreign Languages and Bunkyo Gakuin College』　pp. 137-152

cir.nii.ac.jp

Quiet Apprehension: Reading and Classroom Anxieties 論文

Sae Matsuda・Peter Göbel ·2001-11-01 ·『JALT Journal』　23(2)　pp. 227-227

doi:10.37546/jaltjj23.2-3

ライマンの法則の例外について--連濁形「-バシゴ(梯子)」を後部成素とする複合語を中心に 論文

鈴木 豊 ·2005-02 ·『文京学院大学外国語学部文京学院短期大学紀要 = Journal of Bunkyo Gakuin University, Department of Foreign Languages and Bunkyo Gakuin College』　pp. 249-265

cir.nii.ac.jp

Homogenous Representations, Diverse Realities: Assistant Language Teachers at Elementary Schools 論文

Daniel Roy Pearce ·2021-04-16 ·『The Language Teacher』　45(3)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt45.3-1

公立学校における日本語指導：日本語指導が必要な児童、及び生徒のおかれた現状と課題 論文

杉山, 明枝 ·2020-12-30 ·『大妻女子大学紀要. 社会情報系, 社会情報学研究 = Otsuma journal of social information studies』　29　pp. 123-130

cir.nii.ac.jp

Using Rasch Analysis to Create and Evaluate a Measurement Instrument for Foreign Language Classroom Speaking Anxiety 論文

Matthew T. Apple ·2013-05-01 ·『JALT Journal』　35(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj35.1-1

Foreign Language Listening Anxiety: Its Dimensionality and Group Differences 論文

Harumi Kimura ·2008-11-01 ·『JALT Journal』　30(2)　pp. 173-173

doi:10.37546/jaltjj30.2-2

語種から見た日本語と韓国語の新語に 関する対照研究 -混種語における造語成分の語種と造語パターン- 論文

李賢正 ·2013-09-01 ·25　pp. 371-397

openalex.org

Errors in the use of English in the Japanese linguistic landscape 論文

Keith Barrs ·2015-11-02 ·『English Today』　31(4)　pp. 30-33

doi:10.1017/s026607841500036x

Contrastive Models for Turn-Taking in English and Japanese 論文

Davey Young ·2018-05-01 ·『The Language Teacher』　42(3)　pp. 9-9

doi:10.37546/jalttlt42.3-2

地域日本語教室の役割・機能についての日本語支援者の意識 論文

田野 聖一・福永 達士 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(1)　pp. 16-17

doi:10.19022/jlem.31.1_16