Changes in and Factors Affecting Peer Response Orientation among University Writing Course Students 論文
Atsuko TOMINAGA ·2013 ·『Educational Technology Research』 36(1-2) pp. 125-136
249件 （「university student」）
Ren Oyama ·2024 ·『東北英語教育学会研究紀要』 44(0) pp. 10-24
草刈 明美 ·2021 ·『日本語教育方法研究会誌』 27(1) pp. 44-45
岩田 夏穂・小笠 恵美子 ·2007 ·『日本語教育』 133(0) pp. 57-66
岩田 夏穂・小笠 恵美子 ·2007 ·『日本語教育』 133(0) pp. 57-66
P. B. Kanduboda ·2020 ·『Journal of the Asia-Japan Research Institute of Ritsumeikan University』 2(0) pp. 151-165
山本 裕子 ·2018 ·『社会言語科学』 21(1) pp. 364-380
相原 林司 ·1978 ·『国語科教育』 25(0) pp. 34-40
高橋 志野・向井 留実子 ·2006 ·『日本語教育方法研究会誌』 13(2) pp. 30-31
Effects of Teaching Metaknowledge and Journal Writing on Japanese University Students' EFL Writing 論文
·2000-05-01 ·『JALT Journal』 22
Atsushi Mizumoto ·2009-03-31 ·Kansai University
工藤 多恵 ·2022 ·『メディア・英語・コミュニケーション』 12(1) pp. 35-52
齊藤 真美・グエン ティ トゥ フオン・グエン ティ トゥイ ズン・山川 史 ·2026 ·『日本語教育方法研究会誌』 32(2) pp. 28-29
齊藤 真美・グエン ティ トゥ フオン・グエン ティ トゥイ ズン・山川 史 ·2026 ·『日本語教育方法研究会誌』 32(2) pp. 28-29
帰国生のための日本語教育 論文
鈴木 庸子・廣瀬 正宜・小澤 伊久美 ·2007 ·『日本語教育方法研究会誌』 14(2) pp. 6-7
小湊 彩子 ·2020 ·『リメディアル教育研究』 15(0) pp. 83-90
大重 範子 ·2025 ·『神戸英語教育学会紀要』 40(1) pp. 3-22
袁 通衢・田口 真奈 ·2024 ·『日本教育工学会論文誌』 48(2) pp. 335-346
小寺 さやか・上谷 真由美・中島 英・千場 直美 ·2018 ·『国際保健医療』 33(4) pp. 325-336
顔 幸月・渡部 倫子・小林 明子・縫部 義憲 ·2007 ·『日本語教育』 133(0) pp. 67-76
顔 幸月・渡部 倫子・小林 明子・縫部 義憲 ·2007 ·『日本語教育』 133(0) pp. 67-76
酒井 晴香・井濃内 歩 ·2022-09 ·『社会言語科学 = The Japanese journal of language in society / 社会言語科学会学会誌編集委員会 編』 25(1) pp. 102-117
八田 洋弥 ·1973 ·『国語科教育』 20(0) pp. 72-79
八田 洋弥 ·1973 ·『国語科教育』 20(0) pp. 72-79
玉井, 美穂子・タマイ, ミホコ・TAMAI, Mihoko ·2008-01-31 ·『語学教育研究論叢』 25 pp. 321-330