296件 （「思」）

明治後期の国語教育における言語学者藤岡勝二の言語思想の影響について―「棒引き仮名遣い」の成立と消失を巡って― 論文

柿木 重宜 ·2020 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　139(0)　pp. 195-198

doi:10.20555/jtsjs.139.0_195

編集委員の思い出 論文

野口 栄太郎 ·2020 ·『全日本鍼灸学会雑誌』　70(2)　pp. 101-101

doi:10.3777/jjsam.70.101

西洋近代の抽象概念の受容における西周の翻訳および思想 論文

張 厚泉 ·2020 ·『通訳翻訳研究』　20(0)　pp. 67-79

doi:10.50837/its.2004

｢思邦歌｣の果たす機能 論文

大館 真晴 ·2020 ·『文学・語学』　228(0)　pp. 75-84

doi:10.34492/bungakugogaku.228.0_75

<言語篇>主観の客体化 : 他者の思いをどのように受け止め，伝えるか 論文

廣瀬 幸生 ·2019-09-30 ·筑波大学大学院人文社会科学研究科 文芸・言語専攻

ndlsearch.ndl.go.jp

山への思いと山の歌づくり : そして「飛騨山脈」を死語にするな 論文

小野木 三郎・三郎 小野木 ·2019 ·pp. 20-27　東京 : アテネ書房

cir.nii.ac.jp

思春期の継承日本語学習者の漢字力に関する調査 論文

愛甲 瑞枝 ·2019 ·『JSL漢字学習研究会誌』　11(0)　pp. 14-23

doi:10.20808/jslk.11.0_14

文末の思考判断動詞からみた小論文と学術論文の文体差―大学生のアカデミック・ライティング教育に向けて― 論文

酒井 晴香・関 玲 ·2019 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　137(0)　pp. 269-272

doi:10.20555/jtsjs.137.0_269

話合いにおける論理的思考力育成の一方法 : 「類似からの議論」での反論を試みた授業実践 論文

内田 仁志 ·2019-03 ·『宇大国語論究 / 宇都宮大学国語教育学会 編』　pp. 68-54

cir.nii.ac.jp

論文執筆について思うこと 論文

村井 潤一郎 ·2019-03-31 ·『社会言語科学』　21(2)　pp. 1-3

doi:10.19024/jajls.21.2_1

LOD を活用した推理思考のトレーニング法に関する検討 論文

宮崎 貴大・林 佑樹・瀬田 和久 ·2018 ·『人工知能学会研究会資料 先進的学習科学と工学研究会』　84(0)　pp. 08

doi:10.11517/jsaialst.84.0_08

メールタスクにおける「V ようと思う」の使用状況 論文

金 蘭美・金庭 久美子 ·2018 ·『日本語教育方法研究会誌』　25(1)　pp. 42-43

doi:10.19022/jlem.25.1_42

中世曹洞宗における思想的展開――『伝光録』から『正法眼蔵仏祖悟則』へ―― 論文

横山 龍顯 ·2018 ·『印度學佛教學研究』　67(1)　pp. 42-45

doi:10.4259/ibk.67.1_42

交易とことばの伝播 : とうもろこしの不思議を探る 論文

大西 拓一郎 ·2018-08 ·『日本語学』　37(9)　pp. 36-45

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大橋　崇行 著『言語と思想の言説(ディスクール)　近代文学成立期における山田美妙とその周辺』 論文

松木 博 ·2018 ·『日本近代文学』　99(0)　pp. 146-149

doi:10.19018/nihonkindaibungaku.99.0_146

藤澤　るり 著『夏目漱石の文学的現場　意識と思考の焦点』 論文

長島 裕子 ·2018 ·『日本近代文学』　99(0)　pp. 150-153

doi:10.19018/nihonkindaibungaku.99.0_150

言葉に関わる「知識及び技能」を「思考力・判断力・表現力等」の育成を通していかに具体化するか―語彙― 論文

·2018 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　134(0)　pp. 331-334

doi:10.20555/jtsjs.134.0_331

11教−09−口−44 小学校体育授業における思考・判断を促すICTの活用及び指導モデルの実践的研究 論文

吉井 健人・大友 智・深田 直宏・梅垣 明美・上田 憲嗣・友草 司・南島 永衣子・宮尾 夏姫 ·2017 ·『日本体育学会大会予稿集』　68(0)　pp. 268_2-268_2

doi:10.20693/jspehss.68.268_2

「社会主義」思想の深化と死語化の間 論文

然 雄 ·2017-09 ·『葦牙 / 「葦牙」の会 編』　pp. 193-197

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わたしたちの思う「漢字の語彙の難しさ」 論文

濱川 祐紀代 ·2017 ·『JSL漢字学習研究会誌』　9(0)　pp. 122-127

doi:10.20808/jslk.9.0_122

エレツ・エイデン，ジャン＝バティースト・ミシェル（著）阪本芳久（訳），高安美佐子（解説）『カルチャロミクス　文化をビッグデータで計測する』草思社，2016 論文

田野村 忠温 ·2017 ·『社会言語科学』　20(1)　pp. 193-198

doi:10.19024/jajls.20.1_193

文法指導と文法的思考法 : 助詞・助動詞、形容詞・形容動詞について 論文

北澤,尚・尚 北澤・Takashi Kitazawa ·2017-01-31 ·68　pp. 35-45　東京学芸大学学術情報委員会

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日本画家・谷口富美枝の思い出、足跡をたどって―船田富士男氏に聞く 論文

北原 恵 ·2017 ·『待兼山論叢』　51　pp. 1-20

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B.K.バイヤーの思慮深い授業からみた思考指導方略 論文

小林 祐也 ·2016-10-20 ·『アメリカ教育学会紀要』　27(0)　pp. 73-90

doi:10.51050/jjaes.27.0_73

「単元を貫く言語活動」を支える詩的なダイアローグ――「感じ直す」「考え直す」実験的思考のために―― 論文

渡辺 哲男 ·2016 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　130(0)　pp. 313-314

doi:10.20555/jtsjs.130.0_313