1,119件 （「Japanese teaching」）

日本語教育における「だろう／でしょう」に関する考察 論文

坂本 麻裕子 ·2011 ·『四日市大学論集』　24(1)　pp. 81-98

doi:10.24584/jyu.24.1_81

日本語学習者に対する文音調指導の方法と実践 論文

金村 久美 ·2000 ·『日本語教育方法研究会誌』　7(1)　pp. 26-27

doi:10.19022/jlem.7.1_26

8. Effects on Pragmatic Development Through Awareness-raising Instruction: Refusals by Japanese EFL Learners 論文集所収

Sachiko Kondo ·2008-12-31 ·『Multilingual Matters eBooks』　pp. 153-177

doi:10.21832/9781847690869-010

初年次日本語専攻生向けのアカデミック・ライティング教育実践 論文

楊 秀娥 ·2021 ·『専門日本語教育研究』　23(0)　pp. 51-58

doi:10.11448/jtje.23.51

ベトナム人のための日本語複合動詞教育 論文

ファム ティ タイン タオ ·2019 ·『日本語教育方法研究会誌』　26(1)　pp. 44-45

doi:10.19022/jlem.26.1_44

Reviews : Teaching English at Japanese Universities : A New Handbook. Paul Wadden and Chris Carl Hale (Eds.). Abingdon, England: Routledge, 2019. ⅹⅹⅳ+226 pp 論文

Ben Grafstrom ·2020-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　42(1)　pp. 73-76

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Being and Becoming a Speaker of Japanese : An Autoethnographic Account. Andrea Simon-Maeda 論文

Michael Carroll ·2012-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　34(2)　pp. 239-241

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国語科における言語技術教育に関する一考察 論文

篠原 京子 ·2023 ·『東京未来大学研究紀要』　17(0)　pp. 83-92

doi:10.24603/tfu.17.0_83

東京中央日本語学院における日本語教育事情 論文

薩田 遥 ·2016 ·『国際教養大学専門職大学院グローバル・コミュニケーション実践研究科日本語教育実践領域実習報告論文集』　7(0)　pp. 9-10

doi:10.24589/aiujltp.7.0_9

日本語教育における異文化間能力の育成 論文

東条 瑠依 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(1)　pp. 18-19

doi:10.19022/jlem.32.1_18

初級日本語教科書におけるモダリティの扱い 論文

山森 理恵 ·2004-03 ·『愛知産業大学日本語教育研究所紀要 = Bulletin / Aichi Sangyo University Institute for Japanese Language Teaching』　pp. 29-39

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Learning by Preparing‐to‐Teach and Teaching: A Meta‐Analysis 論文

Keiichi Kobayashi ·2018-08-16 ·『Japanese Psychological Research』　61(3)　pp. 192-203

doi:10.1111/jpr.12221

Japanese EFL learners' pragmatic awareness through the looking glass of motivational profiles 論文

田頭 憲二・大和 知史・磯田 貴道 ·2011-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　33(1)　pp. 5-26

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Understanding and Reading 論文

·『Japanese Association for the Study of Theory and Practice on Japanese Language Teaching and Learning Vol. 15』　pp. 19-24

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Japanese learners' demotivation to study English: a survey study 論文

Keita Kikuchi・Hideki Sakai ·2009-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　31(2)　pp. 183-204

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A Comparison of Introductions in Japanese-Authored Japanese Articles, Japanese-Authored English Articles, and Articles by English Native Speakers 論文

Charles M. Mueller ·2017-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　39(1)　pp. 29-56

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特集「日本語音声の教育と研究の新しい流れ」について 論文

142号ワーキンググループ ·2009 ·『日本語教育』　142(0)　pp. 1-3

doi:10.20721/nihongokyoiku.142.0_1

Exploring the Art of Vocabulary Learning Strategies: A Closer Look at Japanese EFL University Students 学位論文

Atsushi Mizumoto ·2009-03-31 ·Kansai University

doi:10.32286/00000057

Research forum: Is grammar anxiety hindering English speaking in Japanese students? 論文

Thomas Lockley・Stephanie Farrell ·2011-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　33(2)　pp. 175-190

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Japanese applied linguistics: discourse and social perspectives (Junko Mori & Amy Snyder Ohta, eds.) 論文

Howard Doyle ·2010-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　32(1)　pp. 91-94

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The Effects of Self-Directed Perception Training on Japanese Noun Accent by American Learners of Japanese 論文

Kaoru Ochiai ·2024-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　46(2)　pp. 167-194

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Teaching Basic Collocations for Japanese Learners of English Through Popular Movies 論文

Naoki FURUHI ·2011 ·『映画英語教育研究 : 紀要』　16(0)　pp. 33-44

doi:10.24499/atem.16.0_33

日本語韻律指導方法の確立に向けて 論文

松崎 寛 ·2006 ·『日本語教育方法研究会誌』　13(1)　pp. 20-21

doi:10.19022/jlem.13.1_20

リソースの活用を目指した授業 ―インターネットを利用した読解授業― 論文

金庭 久美子 ·2004 ·『日本語教育方法研究会誌』　11(1)　pp. 4-5

doi:10.19022/jlem.11.1_4

Reviews : Japanese : A Linguistic Introduction. Yoko Hasegawa 論文

Mark Rebuck ·2016-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　38(1)　pp. 57-60

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