270件 （「Proficiency」）

The Effects of Motivation, Language Anxiety, and Test Anxiety on English Proficiency of Japanese Junior High School Students 論文

Rie Koizumi ·2002-01-01 ·『JLTA Journal Kiyo』　5(0)　pp. 91-110

doi:10.20622/jltaj.5.0_91

「外国人材受入れ」政策に日本語能力はどのように関わるのか―「市民権テスト」実施国の実践と議論を踏まえて― 論文

川上 郁雄 ·2019 ·『社会言語科学』　22(1)　pp. 77-90

doi:10.19024/jajls.22.1_77

接触場面と母語場面における母語話者のくり返し―日常的な接触経験と対話相手の日本語レベルの観点から― 論文

平山 紫帆 ·2019 ·『社会言語科学』　22(1)　pp. 233-248

doi:10.19024/jajls.22.1_233

Introducing Kyoto Appeal : Issues in and Impolications of Using Four-Skills Proficiency Tests as Entrance Examinations in Japan 論文

水本, 篤 ·2016-10 ·『British Council new directions in language assessment : JASELE journal special edition』　pp. 59-68

cir.nii.ac.jp

The moderating role of L2 proficiency in the predictive power of L1 fluency on L2 utterance fluency 論文

Shungo Suzuki・Judit Kormos ·2024-04-16 ·『Language Testing』　42(1)　pp. 73-99

doi:10.1177/02655322241241851

ATTITUDES AND ATTAINED PROFICIENCY IN EFL: A SOCIOLINGUISTIC STUDY OF ADULT JAPANESE SPEAKERS 論文

Tetsuro Chihara・John W. Oiler ·1978-07-01 ·『Language Learning』　28(1)　pp. 55-68

doi:10.1111/j.1467-1770.1978.tb00304.x

類義語「気分」「気持」「機嫌」の使用実態について : 韓国人日本語学習者を対象に 論文

韓 先熙 ·2019-05 ·『日本語文學 = Journal of the Society of Japanese Language and Literature, Japanology』　85　pp. 153-173

cir.nii.ac.jp

Syntactic Complexity Measures and Their Relation to Oral Proficiency in Japanese as a Foreign Language 論文

Noriko Iwashita ·2006-04-01 ·『Language Assessment Quarterly』　3(2)　pp. 151-169

doi:10.1207/s15434311laq0302_4

The effect of learner proficiency on interactional moves and modified output in nonnative–nonnative interaction in Japanese as a foreign language 論文

Noriko Iwashita ·2001-06-01 ·『System』　29(2)　pp. 267-287

doi:10.1016/s0346-251x(01)00015-x

The Effects of Lexical Processing and Proficiency on Syntactic Priming During Sentence Production by Japanese Learners of English 論文

Eri Nakagawa・Miwa Morishita・Hirokazu Yokokawa ·2013-03-31 ·『ARELE: Annual Review of English Language Education in Japan』　24　pp. 189-204

doi:10.20581/arele.24.0_189

【研究ノート】 英語に堪能な若手小学校教師の英語音声指導観の変容過程②－発音の多様性に関する省察的語りに焦点をあてて－ 論文

和田 あずさ・ナットチー 直子 ·2024 ·『日本国際教養学会誌』　10(0)　pp. 163-174

doi:10.57359/jailajournal.10.0_163

Examining the Validity of the LexTALE Test for Japanese College Students 論文

Tatsuya Nakata・Yu Tamura・Scott Aubrey ·2020-06-30 ·『The Journal of AsiaTEFL』　17(2)　pp. 335-348

doi:10.18823/asiatefl.2020.17.2.2.335

Effect of Patternmaker’s Proficiency On the Creation of Clothing 論文

Kyoungok Kim・Tsuyoshi Otani・Masayuki Takatera ·2016-09-14 ·『Autex Research Journal』　17(2)　pp. 120-128

doi:10.1515/aut-2016-0005

Pragmatic Comprehension in Japanese as a Foreign Language 論文

Naoko Taguchi ·2008-11-19 ·『Modern Language Journal』　92(4)　pp. 558-576

doi:10.1111/j.1540-4781.2008.00787.x

Study-abroad, Language Proficiency and Learner Beliefs about Language Learning 論文

Kōichi Tanaka・Koichi Tanaka ·2003-05-01 ·『JALT Journal』　25(1)　pp. 63-63

doi:10.37546/jaltjj25.1-3

介護福祉士国家試験の筆記試験における文法・語彙項目の分析 : 日本語能力試験の観点から 論文

大場 美和子 ·2017-03-31 ·『小出記念日本語教育研究会論文集 = Papers of the Japanese Language Teaching Association in honor of Professor Fumiko Koide』　pp. 5-20

cir.nii.ac.jp

Pragmalinguistic Awareness: Is it Related to Motivation and Proficiency? 論文

Satomi Takahashi ·2005-02-18 ·『Applied Linguistics』　26(1)　pp. 90-120

doi:10.1093/applin/amh040

Profiling vocabulary for proficiency development: Effects of input and general frequencies on L2 learning 論文

Naoki Sakata ·2019-10-17 ·『System』　87　pp. 102167-102167

doi:10.1016/j.system.2019.102167

Reading performance of Japanese high school learners following a one-year extensive reading program 論文

Natsuki Aka ·2019-04-01 ·『Reading in a Foreign Language』　31(1)　pp. 1-18

doi:10.64152/10125/66747

A Comparison of Aural and Written Vocabulary Size of Japanese EFL University Learners 論文

Atsushi Mizumoto・Taiko Shimamoto ·2008-06-01 ·45(45)　pp. 35-51　Kansai University

doi:10.24539/let.45.0_35

Shadowing: Who benefits and how? Uncovering a booming EFL teaching technique for listening comprehension 論文

Yo Hamada ·2015-08-17 ·『Language Teaching Research』　20(1)　pp. 35-52

doi:10.1177/1362168815597504

Ethnocentrism, Cultural Traits, Beliefs, and English Proficiency: A Japanese Sample 論文

Kimiko Hinenoya・Elizabeth Gatbonton ·2000-06-01 ·『Modern Language Journal』　84(2)　pp. 225-240

doi:10.1111/0026-7902.00064

To What Extent is Collocation Knowledge Associated with Oral Proficiency? A Corpus-Based Approach to Word Association 論文

Takumi Uchihara・Masaki Eguchi・Jon Clenton・Kristopher Kyle・Kazuya Saito ·2021-05-27 ·『Language and Speech』　65(2)　pp. 311-336

doi:10.1177/00238309211013865

Reading Approaches with English-Japanese Dictionary: A Way to Improve Japanese High School Students' L2 Proficiency 論文

橋内 幸子・奥 田枝子・橋内, 幸子・奥, 田枝子・Hashiuchi, Sachiko・Oku, Taeko ·2004 ·『Chugokugakuen journal』　3(3)　pp. 17-23

cir.nii.ac.jp

外国人に対する日本語教育の振興 : 日本語教育振興協会, 日本語教育能力検定試験, 外国人日本語能力試験 (<特集>外国人に対する日本語教育) 論文

大橋 敏博 ·1990 ·『日本音響学会誌』　46(4)　pp. 343-345

doi:10.20697/jasj.46.4_343