1,662件 （「class」）

Generic and Specific Numeral Classifier Input and its Relation to Children’s Classifier and Number Learning 論文

Natsuki Atagi・Catherine M. Sandhofer ·2015-10-01 ·『Psychology of Language and Communication』　19(2)　pp. 101-127

doi:10.1515/plc-2015-0007

古典の受容と余白 論文

佐藤 至子 ·2026 ·『日本18世紀学会年報』　41(0)　pp. 162-170

doi:10.69439/jsecs.41.0_162

古典作品の特徴語 論文

宮島 達夫・近藤 明日子 ·2011 ·『計量国語学』　28(3)　pp. 94-105

doi:10.24701/mathling.28.3_94

「英語の授業は英語で」に関する高校教師の認知調査と授業実践 • High School Teachers’ Cognition of the Policy of “English Classes in English,” and Their Classroom Practice 論文

Yukie Saito ·2017-01-01 ·『The Language Teacher』　41(1)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt41.1-1

音声教育活動の授業分析 論文

河野 俊之 ·2005 ·『日本語教育方法研究会誌』　12(1)　pp. 14-15

doi:10.19022/jlem.12.1_14

Matching of Japanese Listening Test Dialogues and Anime Scene Dialogues based on Zero-shot Attribute Classification 論文

Y. Ni・Junjie Shan・Yoko Nishihara ·2024-01-01 ·『Procedia Computer Science』　246　pp. 3820-3829

doi:10.1016/j.procs.2024.09.155

A Needs Analysis for English and American Literature Classes: 論文

Tekka CHANG ·2026 ·『異文化の諸相』　46(1)　pp. 33-43

doi:10.57300/cac.46.1_33

Using Movies in the Foreign Language Classroom: A new approach 論文

Eric Bray ·2018 ·『四日市大学論集』　31(1)　pp. 1-6

doi:10.24584/jyu.31.1_1

ICT 使用 のEFL 授業デザインの考察 論文

杉橋 朝子 ·2014 ·『メディア・英語・コミュニケーション』　4(1)　pp. 221-241

doi:10.11293/james.4.1_221

作文クラスにおける模擬評価活動 論文

俵山 雄司 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』　15(1)　pp. 56-57

doi:10.19022/jlem.15.1_56

29-2C1 漢字テストの評価項目について 論文

加納 千恵子 ·1997 ·『日本科学教育学会年会論文集』　21(0)　pp. 127-128

doi:10.14935/jssep.21.0_127

The Semantic Role of Classifiers in Japanese 論文

Yasutada Sudo ·2016-12-08 ·『The Baltic International Yearbook of Cognition Logic and Communication』　11(1)

doi:10.4148/1944-3676.1108

ESP (English for Specific Purposes) : Actual Classroom Plans 論文

Judy Noguchi ·1993 ·『時事英語学研究』　1993(32)　pp. 86-99

doi:10.11293/jaces1962.1993.32_86

文学教材を用いた読解授業の試み 論文

池田 庸子 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』　15(1)　pp. 22-23

doi:10.19022/jlem.15.1_22

E123 自律漢字学習の試み 論文

清水 百合 ·1996 ·『日本科学教育学会年会論文集』　20(0)　pp. 97-98

doi:10.14935/jssep.20.0_97

連接領域の広さからみた接続詞の特徴 論文

井伊 菜穂子 ·2023 ·『計量国語学』　34(2)　pp. 79-94

doi:10.24701/mathling.34.2_79

東北大学の多文化クラス 論文

押谷 祐子 ·2006 ·『日本語教育方法研究会誌』　13(2)　pp. 6-7

doi:10.19022/jlem.13.2_6

Examining the moderating effects of school factors on sense of acceptance and mental health: A multilevel analysis 論文

Yuriko Yanagi ·2023-08-31 ·『Child Abuse Review』　33(1)

doi:10.1002/car.2844

The Quantificational Function of the Japanese Numeral Classifier 論文

Mana Kobuchi-Philip ·2019-08-19 ·『Movebank』　8　pp. 151-166

doi:10.18148/sub/2004.v8i0.755

「ている」の意味分類と生産性 論文

中俣 尚己 ·2016 ·『計量国語学』　30(7)　pp. 417-426

doi:10.24701/mathling.30.7_417

アニメ・マンガを用いた多様な授業の試み 論文

杉山 ますよ・田中 敦子 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』　15(1)　pp. 30-31

doi:10.19022/jlem.15.1_30

古典籍における典拠情報と分類(<特集>典拠・識別子の可能性:ウェブ・オントロジーとの関わりの中で) 論文

相田 満 ·2011 ·『情報の科学と技術』　61(11)　pp. 460-464

doi:10.18919/jkg.61.11_460

〈研究へのいざない〉教室で読む古事記神話（十四） 論文

梶川　信行・鈴木　雅裕 ·2023 ·『語文』　2023(175)　pp. 15-34

doi:10.57478/gobun.2023.175_15

帯脉穴より環跳穴までの文献的考察 論文

浜添 圀弘 ·1980 ·『自律神経雑誌』　27(1)　pp. 169-174

doi:10.3777/jjsam1948.27.169

Misinterpreting Japanese Student Collaboration in the L2 Classroom 論文

Joshua Alexander Kidd

ndlsearch.ndl.go.jp