468件 （「reading」）

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（七） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2020 ·『語文』　2020(168)　pp. 52

doi:10.57478/gobun.2020.168_52

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（五) 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2020 ·『語文』　2020(166)　pp. 42

doi:10.57478/gobun.2020.166_42

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（七） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2020 ·『語文』　2020(168)　pp. 52

doi:10.57478/gobun.2020.168_52

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（二） 論文

梶川信行 鈴木雅裕 ·2019 ·『語文』　2019(163)　pp. 62

doi:10.57478/gobun.2019.163_62

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（三） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2019 ·『語文』　2019(164)　pp. 49

doi:10.57478/gobun.2019.164_49

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（四） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2019 ·『語文』　2019(165)　pp. 14

doi:10.57478/gobun.2019.165_14

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（二） 論文

梶川信行 鈴木雅裕 ·2019 ·『語文』　2019(163)　pp. 62

doi:10.57478/gobun.2019.163_62

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（三） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2019 ·『語文』　2019(164)　pp. 49

doi:10.57478/gobun.2019.164_49

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（四） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2019 ·『語文』　2019(165)　pp. 14

doi:10.57478/gobun.2019.165_14

文学教育の消去と定位(読む) 論文

浜本 純逸 ·1988 ·『日本文学』　37(9)　pp. 84-87

doi:10.20620/nihonbungaku.37.9_84

文学教育の消去と定位(読む) 論文

浜本 純逸 ·1988 ·『日本文学』　37(9)　pp. 84-87

doi:10.20620/nihonbungaku.37.9_84

〈研究へのいざない〉教室で読む古事記神話（十） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2021 ·『語文』　2021(171)　pp. 14

doi:10.57478/gobun.2021.171_14

〈研究へのいざない〉教室で読む古事記神話（十） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2021 ·『語文』　2021(171)　pp. 14

doi:10.57478/gobun.2021.171_14

Does Japanese EFL Learners’ Reading Comprehension Improve Under Time Constraints? 論文

浜谷 佐和子 ·2021 ·『英語教育研究』　44(0)　pp. 41-60

doi:10.18989/selt.44.0_41

〈研究へのいざない〉教室で読む古事記神話（十一） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2022 ·『語文』　2022(172)　pp. 38

doi:10.57478/gobun.2022.172_38

〈研究へのいざない〉教室で読む古事記神話（十二） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2022 ·『語文』　2022(173)　pp. 1

doi:10.57478/gobun.2022.173_1

〈研究へのいざない〉教室で読む古事記神話（十一） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2022 ·『語文』　2022(172)　pp. 38

doi:10.57478/gobun.2022.172_38

〈研究へのいざない〉教室で読む古事記神話（十二） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2022 ·『語文』　2022(173)　pp. 1

doi:10.57478/gobun.2022.173_1

『西鶴諸国はなし』の<ぬけ>(読む) 論文

篠原 進 ·1989 ·『日本文学』　38(1)　pp. 88-92

doi:10.20620/nihonbungaku.38.1_88

L2読解過程モデル構築の試案 論文

封 静宜 ·2010 ·『日本語教育方法研究会誌』　17(1)　pp. 26-27

doi:10.19022/jlem.17.1_26

Reading Between the Words in Romanized Japanese 論文

Sophie Takahashi・Sven Osterkamp ·2025 ·『Language in Japan』　2(0)　pp. 30-61

doi:10.20666/lij.2.0_30

Reading Between the Words in Romanized Japanese 論文

Sophie Takahashi・Sven Osterkamp ·2025 ·『Language in Japan』　2(0)　pp. 30-61

doi:10.20666/lij.2.0_30

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（六） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2020 ·『語文』　2020(167)　pp. 34

doi:10.57478/gobun.2020.167_34

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（六） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2020 ·『語文』　2020(167)　pp. 34

doi:10.57478/gobun.2020.167_34

研究計画書の添削に於ける問題点と解決方法 論文

山﨑 智子 ·2017 ·『日本語教育方法研究会誌』　24(1)　pp. 82-83

doi:10.19022/jlem.24.1_82