井之川 睦美 ·2005 ·『日本語教育方法研究会誌』 12(1) pp. 32-33
1,272件 （「Base」）
西山 武久 ·1997 ·『中国地区英語教育学会研究紀要』 27(0) pp. 77-80
田中 貴秋・永田 昌明 ·2019 ·『自然言語処理』 26(2) pp. 441-481
飯田 隆之・赤堀 侃司 ·1994 ·『日本語教育方法研究会誌』 1(2) pp. 44-45
安達 久博 ·2001 ·『自然言語処理』 8(3) pp. 19-37
深美 利光・横山 泰子・赤石 美奈 ·2025 ·『人工知能学会全国大会論文集』 JSAI2025(0) pp. 3G4GS604-3G4GS604
Considering the Suitability of Task-Based Language Teaching at the National Institute of Technology 論文
藤田 卓郎 ·2023 ·『福井工業高等専門学校教育研究論文集』 57(0) pp. 19-26
鋤田 智彦 ·2015 ·『中国語学』 2015(262) pp. 76-94
池田 富見子 ·2015 ·『日本語教育方法研究会誌』 22(1) pp. 16-17
Hiroshi Masuichi・Tomoko Ohkuma ·2014 ·『自然言語処理』 21(4) pp. 659-677
池頭 純子・齋藤 真弓・松本（小澤） 由美 ·2010 ·『リメディアル教育研究』 5(1) pp. 52-59
藤尾, 正和 ·1997-03-24 ·Nara Institute of Science and Technology
Yuanzhi Ke・Masafumi Hagiwara ·2020 ·『人工知能学会論文誌』 35(2) pp. C-J74-1-11
ニューベリーペイトン ローレンス ·2025 ·『外国語教育研究』 28(0) pp. 59-79
A Corpus-Based Study on the Acquisition of Vietnamese Aspectual Particles by Japanese L1 Learners 論文
Nguyen Gia Thoai Du ·2024 ·『外国語教育研究』 27(0) pp. 114-131
遅 凱伊 ·2026 ·『造形と教育』 20(0) pp. 131-143
遅 凱伊 ·2026 ·『造形と教育』 20(0) pp. 131-143
John Kupchik ·2012-05-22 ·『Acta Linguistica Asiatica』 2(1) pp. 9-22
かりまた しげひさ ·2005 ·『音声研究』 9(3) pp. 23-28
加野 まきみ ·2010 ·『言語研究』 138(0) pp. 67-97
加野 まきみ ·2010 ·『言語研究』 138(0) pp. 67-97
内海 敦子 ·2026 ·『言語研究』 170(0) pp. 29-53
Oh-pyo Kweon・Akinori Ito・Motoyuki Suzuki・Shozo Makino ·2005 ·『自然言語処理』 12(4) pp. 137-156
「～げ」の意味分析 論文
Kekidze Tatiana ·2002-03 ·『日本語文法 / 日本語文法学会 編』 2(1) pp. 3-21
「～げ」の意味分析 論文
Kekidze Tatiana ·2002-03 ·『日本語文法 / 日本語文法学会 編』 2(1) pp. 3-21