389件 （「Japanese education」）

本多由美子著『二字漢語の透明性と日本語教育への応用』くろしお出版 論文

曽 睿 ·2023 ·『計量国語学』　34(2)　pp. 127-131

doi:10.24701/mathling.34.2_127

ブラジル人中学生の語彙の発達--作文のタスクを通して 論文

生田 裕子 ·2001-07 ·『日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編』　pp. 120-129

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学習者の関心から広げる語彙・漢字教育 : 「中級日本語学習者のための語彙・漢字1」の漢字教材作成活動から 論文

吉田 睦 ·2022 ·『ICU日本語教育研究 = ICU studies in Japanese language education / 『ICU日本語教育研究』編集委員会 編』　pp. 85-96

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機能動詞の類型に関する再考 : BCCWJにおける動詞性名詞「影響」の使用実態を例に 論文

佐藤 佑 ·2016 ·『東京外国語大学日本研究教育年報 = Japanese studies, research and education anuual report / 東京外国語大学日本専攻 編』　21　pp. 37-54

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日本経済語彙における日中両語間でのずれについて 論文

岡 益巳 ·2002-04 ·『日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編』　pp. 63-72

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動詞音便化の原則--接触の効率化をめぐって 論文

今泉 喜一 ·2001-01 ·『日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編』　pp. 69-78

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3G3-E1 太平洋の教育機関における日本語コンテンツに関する調査報告(国際比較・国際貢献・国際支援(3)) 論文

坂谷内 勝 ·2005 ·『日本科学教育学会年会論文集』　29(0)　pp. 569-570

doi:10.14935/jssep.29.0_569

田中牧郎（編）（2015）『講座日本語コーパス 4. コーパスと国語教育』朝倉書店 論文

間淵 洋子 ·2017 ·『計量国語学』　31(2)　pp. 177-183

doi:10.24701/mathling.31.2_177

中学校教授要目改正(1931(昭和6)年)における教科内容決定の背景 : 「現代文」の定着に伴う「古文」概念の形成 論文

八木 雄一郎 ·2009 ·『国語科教育』　65(0)　pp. 43-50

doi:10.20555/kokugoka.65.0_43

大学現場での日本人ポランティアによる効果的な日本語学習支援 : 「社会型日本語教育」の一形態として 論文

高橋 志野・石橋 容子・田中 喜美代 ·2012 ·『日本語教育方法研究会誌』　19(2)　pp. 60-61

doi:10.19022/jlem.19.2_60

「か」のモダリティ性 論文

三枝 令子 ·2015 ·『The Hitotsubashi journal for Japanese language education = 一橋日本語教育研究 / 一橋日本語教育研究会 編』　pp. 11-20

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外国語として日本語を学ぶ中国人学習者に対する日本語教育における 日中同形同義語の機能動詞結合の扱い 論文

陶 書原 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(1)　pp. 104-105

doi:10.19022/jlem.31.1_104

「をVNだ」構文の出現頻度 : Google検索による再調査 論文

佐藤 豊 ·2011 ·『ICU日本語教育研究 = ICU studies in Japanese language education / 『ICU日本語教育研究』編集委員会 編』　pp. 35-48

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先輩留学生が参加する中級レベルの専門日本語教育の可能性と問題点 論文

田中 敦子・池田 朋子 ·2011 ·『専門日本語教育研究』　13(0)　pp. 41-46

doi:10.11448/jtje.13.41

「四拍子論」を活用した日本語リズムの客観的分析 論文

鈴木 智之 ·2013 ·『The Hitotsubashi journal for Japanese language education = 一橋日本語教育研究 / 一橋日本語教育研究会 編』　pp. 95-106

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工学部専門講義コーパスの作成と日本語教育への活用 論文

阿久澤 弘陽 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(1)　pp. 48-49

doi:10.19022/jlem.31.1_48

中国における日本語音声教育の現状と課題 : 復旦大学日本語学科の取組みから 論文

劉 佳琦 ·2013 ·『早稲田日本語教育学 = Waseda studies in Japanese language education』　pp. 105-116

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日本語コーパスと日本語教育 論文

大曾 美惠子 ·2006-07 ·『日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編』　pp. 3-10

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韓国人日本語学習者の条件表現「~と」の使用実態 : 主節末の推量のモダリティを中心に 論文

梁 婷絢 ·2016-04 ·『日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編』　pp. 32-47

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Developmental Process of Independent and Interdependent Self-Construal in Japanese Culture 論文

Toshitake Takata ·1999-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　47(4)　pp. 480-489

doi:10.5926/jjep1953.47.4_480

動名詞の連体用法「VNノN」の使用実態と成立条件 : 中国人日本語学習者の使用状況から 論文

石 立珣 ·2021-08 ·『日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編』　pp. 77-92

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介護の専門日本語研修におけるICT 活用と課題 論文

野村 愛・奥村 匡子・奥村 恵子・加藤 真実子・齊藤 真美・石井 清志 ·2018 ·『日本語教育方法研究会誌』　24(2)　pp. 94-95

doi:10.19022/jlem.24.2_94

中国語話者における日本語の否定形の習得研究--過去のテンスとの関わりを中心に 論文

家村 伸子 ·2001-07 ·『日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編』　pp. 72-81

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A Structural Analysis of Elementary School Teachers' and Children's Utterances in Japanese Classes 論文

Toshiyuki Kishi・Eiichiro Nojima ·2006-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　54(3)　pp. 322-333

doi:10.5926/jjep1953.54.3_322

日本語教師の類義語分析における例文作成・例文分析のつまずきとその回避 論文

坂口 和寛 ·2000-10 ·『日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編』　pp. 65-74

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