コア・ミーニングを用いた多義語の指導とその有効性 論文 三ツ木 真実・長嶋 みさと ·2015 ·『北海道英語教育学会 紀要』 14(0) pp. 3-22 doi:10.24675/helesje.14.0_3
優先順位型質問応答の解スコア分布に基づくリスト型質問応答 論文 石下 円香・森 辰則 ·2009 ·『自然言語処理』 16(1) pp. 1_67-1_100 doi:10.5715/jnlp.16.1_67
See-Look-Watch教授法に関する一考察 : コア理論による知覚動詞分析を通じて 論文 前田 道代 ·1992 ·『神奈川県立外語短期大学紀要 総合編』 14(0) pp. 37-53 doi:10.20686/tgkt.14.0_37