学習者の批判的思考を促すコンテントベースの日本語授業 ― デザイン実験による教授法の開発 ― 学位論文 悟 小山 ·National Institute of Informatics nufs-nuas.repo.nii.ac.jp
LSTMを用いた日本語形態素解析 学位論文 ヨシアキ キタガワ・Yoshiaki Kitagawa・義彬 北川 ·2017-03-25 ·pp. 1-27 National Institute of Informatics tokyo-metro-u.repo.nii.ac.jp