語彙学習および指導を目的とした多義語の意味分析 ―動詞「出る」を例に― 論文 岩出 雪乃 ·2017 ·『日本語教育方法研究会誌』 23(2) pp. 94-95 doi:10.19022/jlem.23.2_94
言語教育への語彙概念導入研究 : 身体経験から現れ出る空間関係づけ概念への認知言語学的アプローチ 論文 森山 智浩 ·2008 ·『太成学院大学紀要』 10(0) pp. 163-178 doi:10.20689/taiseikiyou.10.0_163