4件 （「北海道英語教育学会 紀要」）

コア・ミーニングを用いた多義語の指導とその有効性 論文

三ツ木 真実・長嶋 みさと ·2015 ·『北海道英語教育学会 紀要』　14(0)　pp. 3-22

doi:10.24675/helesje.14.0_3

第二言語習得研究における心理的フローに関するスコーピング・レビュー 論文

樫村 祐志・中村 姫奈子 ·2024 ·『北海道英語教育学会 紀要』　23(0)　pp. 20-35

doi:10.24675/helesje.23.0_20

低頻度の定型表現の習得における明示的指導の効果 論文

田辺 智也 ·2019 ·『北海道英語教育学会 紀要』　18(0)　pp. 3-18

doi:10.24675/helesje.18.0_3

日本人高校生英語学習者の１６ヶ月間における流暢さ、正確さ、複雑さの発達 論文

Chiharu EGUSA ·2018 ·『北海道英語教育学会 紀要』　17(0)　pp. 19-30

doi:10.24675/helesje.17.0_19